PERAN PJOK DALAM IMPLEMENTASI AKTIVITAS FISIK SEHARI-HARI PADA SISWA KELAS XI IPA SMA N 1 KESESI

Penelitian Peran PJOK dalam Implementasi Aktivitas Fisik Sehari-hari
pada Siswa Kelas 11 IPA SMAN 1 Kesesi dilatar belakangi oleh minimnya
tingkat minat aktivitas fisik siswa SMA se derajat diluar sekolah, hal ini terlihat
dari minat siswa terhadap keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran PJOK.
Banyak dari siswa yang pasif ketimbang siswa yang aktif. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui apakah ada peran dari pembelajaran PJOK terhadap
tingkat aktivitas fisik siswa diluar sekolah pada siswa kelas 11 IPA SMAN 1
Kesesi.
Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif
dengan menggunakan desain penelitian survei angket. Populasi penelitian ini
adalah siswa kelas XI IPA SMAN 1 Kesesi. Sampel yang digunakan adalah
keseluruhan jumlah siswa kelas XI IPA SMAN 1 Kesesi yang berjumlah 106
siswa terdiri dari kelas 11 IPA 1 sampai 11 IPA 3. Sampel uji coba (tryout)
berjumlah 36 siswa kelas 11 IPA SMAN 1 Kedungwuni. Alat pengumpulan data
yang digunakan adalah skala PJOK, dan Aktivitas Fisik.
Hasil uji korelasi person product moment, diperoleh nilai korelasi r hitung
0,626. Sedangkan nilai r tabel untuk jumlah sampel 103 dengan taraf signifikan
5% oleh karena itu r hitung 0,626 > r tabel 0,198 apabila dicocokan dengan tabel
interpretasi koefisien menunjukan bahwa antara variabel peran PJOK dengan
variabel Aktivitas Fisik memiliki tingkat hubungan yang cukup. Dari hasil
tersebut menunjukan bahwa terdapat hubungan peran PJOK dengan Aktivitas
Fisik sehari-hari pada siswa kelas 11 IPA SMAN 1 Kesesi.
Berdasarkan penelitian ini diharapkan siswa agar lebih meningkatkan minat
dalam pembelajaran PJOK sehingga bisa memperoleh ilmu tentang ilmu olahraga
yang baik dan benar, dan mampu menerapkan ilmu keolahragaan diluar sekolah,
seperti halnya aktivitas fisik untuk meningkatkan kebugaran tubuh.
.
Kata kunci : PJOK, Aktivitas Fisik