ANALISIS PEMROSESAN INFORMASI SISWA TERHADAP SUMBER BELAJAR BIOLOGI di SMP KABUPATEN KENDAL

Pemrosesan informasi merupakan kegiatan yang setiap saat dilakukan oleh
setiap mahluk hidup, yang mana dalam melakukan setiap gerakan atau kegiatan
berfikir pasti selalu ada yang namanya kegiatan memproses informasi baik visual, maupun audio visual. pada pemrosesan informasi sangat dipengaruhi oleh sumber
ajara yang bervariasi bentuk dan metodenya. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pemrosesan informasi oleh siswa dalam memproses indormasi dari
sumber belajar di SMP Kabupaten Kendal, adapun jubjek penelitian kali ini
adalah siswa kelas VIII sejumlah 182 Siswa SMP dan menggunakan tehnik
sampling random sampling untuk penelitiannya. Pada penelitian di SMP
Kabupaten Kendal kali ini dengan metode penyebaran angket dan juga wawancara
secara mendalam kepada Guru mendapatkan data dalam pemrosesan informasi
siswa terhadap sumber belajar biologi. Sehingga dihasilkan data bahwa rata-rata
nilai soal pemrosesan informasi siswa terhadap sumber belajar biologi di SMP
Kabupaten Kendal sebesar 73,2657967, berdasarkan nilai tersebut maka siswa
SMP di Kabupaten Kendal tergolong “Tinggi”. Dengan karakter masing-masing
sekolah dan juga kondisi sekolah yang bermacam macam baik dari sumber belajar
bahkan sarana prasarana dalam belajar yang dimanfaatkan olegh guru dalam
kegiatan belajar mengajar. Kata Kunci : Pemrosesan Informasi Siswa, Sumber Belajar