ANALISIS CITRA PEREMPUAN DALAM NOVEL SHAF KARYA IMA MADANI DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA

Penelitian ini bermaksud untuk menggambarkan analisis citra perempuan
dalam novel Shaf karya Ima Madani dan kaitannya sebagai bahan ajar di SMA.
Jenis kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka,
simak catat, dan kartu data. Analisis data dilaksanakan dengan metode penelitian
deskriptif dan data yang sudah terkumpul dianalisis secara instrinsik yang terdiri
dari tema, alur, tokoh, penokohan, dan latar. Kemudian untuk mengetahui citra
perempuan di dalam novel dianalisis memakai kritik sastra feminis dengan
langkah-langkah menurut Djajanegara (2000:51-54). Penyampaian hasil analisis
data dilaksanakan secara informal. Hasil penelitian ini adalah citra perempuan
dalam novel Shaf karya Ima Madani mencakup citra diri perempuan yang terdiri
dari citra fisik: sebagai seorang ibu dan citra psikis: sebagai perempuan yang
berpikir, berperasaan, dan beraspirasi. Citra sosial perempuan yang terdiri dari
citra perempuan dalam keluarga: sebagai seorang anak, seorang adik, perempuan
dewasa (yang pekerja keras, mandiri, sangat dewasa, memiliki semangat tinggi
dalam mencari uang untuk mencukupi kebutuhannya sendiri), sebagai seorang
istri dan citra perempuan dalam masyarakat: sebagai sekretaris di tempat kerjanya,
sebagai sekretaris di tim FOKUS (Forum Kepedulian Sesama), sebagai sahabat,
dan sebagai pembisnis Shaf Labels bersama timnya. Hasil analisis citra
perempuan tersebut dapat dijadikan bahan ajar di Sekolah Menengah Atas
khususnya dalam karya sastra yang menitik beratkan pada penguasaan mengkaji
unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam karya sastra (novel). Pada penelitian ini dapat
dijadikan bahan ajar karena memenuhi syarat prinsip bahan ajar sebagai
pembelajaran. Prinsip tersebut yaitu: prinsip relevansi, prinsip konsistensi, prinsip
kecukupan.
Kata kunci: citra perempuan, novel, kritik sastra feminis, relevansi bahan ajar