PENGEMBANGAN MEDIA POSTER ANIMASI TERHADAP PENCEGAHAN TINDAKAN BULLYING PADA SISWA KELAS 3 SDN KALICARI 01 SEMARANG

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pembuatan media poster animasi sebagai bentuk pencegahan tindakan bullying untuk meningkatkan pemahaman peserta didik tentang perilaku bullying kelas 3 SDN Kalicari 01 Semarang. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan Gall & Borg (dalam Sugiyono). Sumber data dibagi menjadi dua yaitu data primer berupa wawancara dan data sekunder berupa jurnal dan buku. Berdasarkan pengembangan yang dibuat kepraktisan media poster animasi ini adalah media yang fleksibel, mempermudah guru menjelaskan materi, mempermudah siswa memahami materi, tidak mudah rusak. Hasil penilaian angket media respon guru memperoleh persentase 94%, dan hasil penilaian angket respon siswa kelas 3 memperoleh persentase 90,53%. Kesimpulannya bahwa media poster animasi termasuk dalam kategori sangat baik dan sangat layak yang telah memenuhi praktis.
Kata kunci : Poster Animasi, Bullying.