PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GEOGEBRA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran
GeoGebra terhadap prestasi belajar siswa pada materi persamaan garis lurus.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Hidayatul
Mubtadi’in Bulusari. Melalui teknik simple random sampling terpilih sampel yaitu
VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini mengggunakan metode dokumentasi, tes,
dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan : (1) Terdapat pengaruh antara
keaktifan siswa dengan prestasi belajar siswa menggunakan media pembelajaran
GeoGebra; (2) Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang menunjukkan prestasi
belajar siswa pada penerapan media pembelajaran GeoGebra dan pembelajaran
konvensional; (3) terdapat peningkatan penggunaan media pembelajaran berbasis
software GeoGebra terhadap prestasi belajar siswa pada materi persamaan garis
lurus dimana terdapat peningkatan nilai pretest dengan rata-rata 35,45 dan nilai
posttest dengan rata-rata 80,45.
Kata kunci : Pengaruh, Media Pembelajaran, GeoGebra, Prestasi Belajar