MANAJEMEN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SMP NEGERI 1 MARGASARI KABUPATEN TEGAL

Apriyanto Ardi, Y (2021) Manajemen Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalam
Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di SMP Negeri 1 Margasari
Kabupaten Tegal”. Tesis. Pembimbing I, Dr. Ngurah Ayu Nyoman Murniati,
M.Pd. dan Pembimbing II, Dr. Ghufron Abdullah, M.Pd
Salah satu sekolah di Kabupaten Tegal untuk wilayah Selatan yang menurut
peneliti memiliki mutu pendidikan yang baik adalah SMP Negeri 1 Margasari
Kabupaten Tegal. Terbukti dari prestasi yang diraih baik dari guru-gurunya
maupun dari peserta didiknya. Keunggulan dan keunikan lainnya juga tergambar
pada proses supervisi akademik dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi
dan tindaklanjut yang sudah berjalan dengan baik dan terbukti mampu
meningkatkan kompetensi profesional guru.
Fokus penelitian ini sejalan dengan tujuan penelitian yaitu untuk
mendeskripsikan dan menganalisis: perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan tindak
lanjut hasil evaluasi dari supervisi akademik.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan
fenomenologis. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi dan
dokumentasi. Sedangkan analisis data ditempuh melalui proses reduksi data,
penyajian data dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan metode
trianggulasi data/sumber, yaitu dengan membandingkan hasil wawancara,
observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini sebagai berikut: 1) Rencana supervisi akademik sudah
kooperatif,
kreatif,
komprehensif,
fleksibel
dan
berkesinambungan,
2)
Pelaksanaan kegiatan supervisi akademik dilakukan melalui pembelajaran jarak
jauh, 3) Evaluasi hasil supervisi akademik disampaikan secara langsung, personal
4) Tindaklanjut oleh guru dengan memperbaiki pembelajaran. Sekolah berupaya
meningkatkan kompetensi profesional melalui diklat, bimtek dan IHT, manajemen
supervisi akademik kepala sekolah dapat meningkatkan kompetensi profesional
guru terutama dalam penggunaan media pembelajaran dan penyusunan perangkat
pembelajaran.
Saran peneliti : Kepala Dinas Pendidikan melalui pengawas sekolah agar
melakukan pembinaan teknis secara berkala berupa pelatihan, diklat maupun
bentuk pembinaan lainnya guna meningkatkan kompetensi kepala sekolah. Kepala
Sekolah/Supervisor hendaknya lebih aktif turut serta dalam pemantauan
pembelajaran jarak jauh, supaya guru meningkatkan kemampuan penggunakan
metode pembelajaran dan media pembelajaran.
Hasil penelitian didiseminasikan di SMP Negeri 1 Margasari Kabupaten
Tegal, dihadiri oleh guru dan karyawan serta dapat diterima dengan baik.
Kata Kunci: Manajemen supervisi akademik, Kompetensi profesional guru