ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN BULAT KELAS V SDN 1 PABEDILAN KALER KECAMATAN PABEDILAN KABUPATEN CIREBON

Megah Shilvia Rizky Amelia. NPM 17120366. “Analisis Kemampuan Pemahaman
Konsep Siswa Dalam Materi Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Kelas V SDN 1
Pabedilan Kaler Kecamatan Pabedilan Kabupaten Cirebon”. Skripsi. Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang.
Pembimbing I Sukamto, S.Pd., M.Pd., dan Pembimbing II Dr. Joko Sulianto, S.Pd., M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui kemampuan pemahaman konsep
siswa dalam operasi hitung campuran bilangan bulat di kelas V SDN 1 Pabedilan Kaler.
2) Untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam materi operasi hitung campuran bilangan
bulat kelas V SDN 1 Pabedilan Kaler. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan
metode deskriptif. Dengan subjek penelitian yaitu guru dan siswa kelas V di SDN 1
Pabedilan Kaler.
Hasil penelitian yang diperoleh yaitu a) siswa tidak memahami langkah-langkah
penyelesaian soal dengan benar; b) tidak dapat mengoperasikan bilangan yang berbeda
tanda negatif; dan c) siswa masih kurang teliti dalam menghitung. Hasil belajar siswa
kelas V SDN 1 Pabedilan Kaler pada materi operasi hitung campuran bilangan bulat nilai
yang di dapat siswa sangat beragam. Mulai dari yang paling tinggi yaitu 85, dan yang
paling rendah yaitu 40.
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, maka peneliti menyampaikan saran
kepada guru untuk mengubah pembelajaran konvensional menjadi pembelajaran
interaktif menggunakan media pembelajaran yang menarik dengan menggunakan benda
konkret yang ada di sekitar maupun permasalahan sehari-hari.
Kata Kunci: Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika, Operasi Hitung
Campuran Bilangan Bulat.