ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI SELF-CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN MATEMATIKA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Mendiskripsikan kemamp,uan pemahaman konsep
berdasarkan Self-Confidence tinggi, rendah, dan mendiskripsikan kemampuan pemahaman konsep
berdasarkan kemampuan matematika tinggi.Sumber data diambil 6 orang untuk meneliti siswa dan
2 di ambil berdasarkan kriteria-kriteria tertentu yaitu berdasarkan kategori self- confidence tinggi,
dan rendah, sedangkan 2 kemampuan matematika tinggi, dan rendah. Teknik pengumpulan data
yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan angket, tes tertulis, dan wawancara yang
dibutuhkan untuk memperoleh data pendukung. Dari hasil penelitian ini didapatkan bahwa siswa
dengan self-confidence tinggi lebih baik di bandingkan dengan self confidence rendah, sedangkan
kemampuan matematika tinggi lebih baik di bandingkan dengan kemampuan matematika rendah.
Kata Kunci: Pemahaman Konsep, Self-Confidence, Kemampuan Matematika