PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SD NEGERI SIDAMULYA 02 KECAMATAN WANASARI KABUPATEN BREBES

Ariyanti, Sri. 2024. "Peran Komite Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan
di SD Negeri Sidamulya 02 Kecamatan Wanasari Kabupaten Brebes."
Tesis.Pembimbing: (I) Dr. Nurkolis, M. M; (2) Dr. Widya Kusumaningsih, M.Pd.
Konteks penelitian ini adalah Peran Komite Sekolah dalam Peningkatan Mutu
Pendidikan di SDN Sidamulya 02 Kecamatan Wanasari Kabupaten Brebes. Komite
sekolah memiliki peran sebagai badan pertimbangan, pendukung, dan pengontrol. Komite
Sekolah SDN Sidamulya 02 berperan aktif sebagai pemberi pertimbangan, pendukung
dan pengontrol dalam peningkatan mutu pendidikan di SDN Sidamulya 02 Kecamatan
Wanasari Kabupaten Brebes Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran komite
sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SD Negeri Sidamulya 02.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dengan
pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui wawancara,
observasi dan dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan kepala sekolah, ketua komite
sekolah, guru dan wali murid. Analisis data yang digunakan melalui tiga langkah yaitu
reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran komite sekolah di SD Negeri Sidamulya
02 dalam meningkatkan mutu pendidikan yang meliputi subfokus 1) peran komite sebagai
pemberi pertimbangan dalam peningkatan mutu pendidikan telah memberikan
pertimbangan dalam penyusunan visi, misi dan tujuan sekolah, penyusunan RKS,
pembuatan program mini kelas, pertimbangan dalam pengelolaan dan
pengembangan sekolah seperti ekstrakurikuler, lomba kelas, paguyuban wali
murid, dan lainnya. 2) Peran komite sekolah sebagai pendukung dalam
meningkatkan mutu pendidikan bahwa komite SD Negeri Sidamulya 02 dalam
perannya telah memberikan dukungannya kepada sekolah baik finansial, tenaga,
ide, pikiran maupun kebutuhan pemenuhan sarana prasarana sekolah lainnya.
Komite sekolah juga aktif berperan serta dalam kegiatan pengembangan kelas,
partisipasi pendampingan kegiatan lomba, dan penyediaan sarana kebersihan kelas
lainnya. 3) Peran komite sekolah sebagai pengontrol dalam meningkatkan mutu
pendidikan bahwa komite SD Negeri Sidamulya 02 belum melakukan kontrol
langsung pelaksanaan pembelajaran di kelas dan menilai kinerja individu sekolah
seperti kepala sekolah dan guru, tetapi komite hanya melakukan pengawasan dan
evaluasi melalui kegiatan komunikasi dan diskusi dengan warga sekolah.
Saran penelitian ini adalah komite diharapkan dapat memperbaiki kekurangan
komite khususnya dalam perannya sebagai pengontrol yakni komite dapat
melakukan kontrol langsung dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas meskipun
hanya sebatas kepentingan mengontrol kelayakan guru dalam melaksanakan
pembealajaran di kelas.
Kata Kunci: Komite Sekolah, Mutu Pendidikan, Peran Pemberi Pertimbangan