LEARNING MANAGEMENT SYSTEM DENGAN FITUR GAMIFIKASI APPRECIATIVE INQUIRY PADA SEKOLAH DASAR NEGERI SUGIHREJO O1

Teknologi dimanfaatkan untuk mendukung proses belajar mengajar berjalan
dengan lebih efektif dan efisien. Komunikasi yang terjalin antara guru dan
siswa tidak hanya terbatas pada ruang kelas namun sudah bergeser dengan
pemanfaatan teknologi di luar kelas. Learning management system (LMS)
adalah sebuah perangkat lunak atau software untuk keperluan administrasi,
dokumentasi, pencarian materi, laporan sebuah kegiatan, pemberian materi�materi pelatihan kegiatan belajar mengajar secara online yang terhubung ke
internet. Penerapan Learning management system (LMS) dalam sekolah
tentunya memiliki manfaat dan perkembangan untuk sekolah. Tujuan dari
penelitian ini adalah membangun Learning management system (LMS)
Dengan Fitur Gamifikasi Appreciative inquiry yang mampu menjadikan siswa
termotivasi untuk belajar dan memudahkan guru untuk memberikan materi
dan memberikan tugas kepada siswa. Pembuatan Learning management
system (LMS) Dengan Fitur Gamifikasi Appreciative inquiry Pada SD Negeri
Sugihrejo 01 ini dilaksanakan dengan menggunakan metode waterfall. Metode
waterfall meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem dan perangkat
lunak, implementasi dan pengujian unit. Hasil dari pengujian blacx-box
menunjukkan bahwa tingkat kelulusan dengan persentase 99,3% dan tingkat
kegagalan dengan persentase 0,7%. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil
pengujian Black Box adalah sistem telah menjalankan fungsinya dengan baik
dan memberikan hasil yang diharapkan. Siswa-siswa sekolah dasar saat ini
telah banyak yang menggunakan smartphone, diharapkan jika LMS ini juga
dibuat agar bisa diakses oleh mobile.
Kata kunci : Learning management system (LMS), Gamifikasi Appreciative
inquiry, Metode Waterfal