PENGGUNAAN KATA KERJA MENTAL DALAM TEKS CERAMAH PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 6 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Anis Hanifah, NPM 17410129. Penggunaan Kata Kerja Mental dalam Teks
Ceramah Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 6 Semarang Tahun Pelajaran
2020/2021. Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas PGRI Semarang.
Pembimbing I Arisul Ulumuddin, S.Pd., M.Pd., dan Pembimbing II Siti Ulfiyani,
S.Pd., M.Pd.
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah penggunaan kata
kerja mental yang terdapat dalam teks ceramah peserta didik kelas XI SMA Negeri 6
Semarang tahun pelajaran 2020/2021?
Tujuan Penelitian ini mendeskripsikan bentuk kata kerja mental yang terdapat
dalam teks ceramah peserta didik kelas XI SMA Negeri 6 Semarang tahun pelajaran
2020/2021.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data
menggunakan metode simak dan catat dengan teknik dokumentasi. Metode analisis
data menggunakan metode agih, yaitu metode yang menjadikan bahasa sebagai alat
penentunya. Penyajian hasil analisis data menggunakan metode informal dengan
menggunakan kata-kata biasa atau sederhana.
Berdasarkan hasil analisis ditemukan penggunaan kata kerja mental dalam
teks ceramah peserta didik sesuai kaidah kebahasaan teks ceramah. kata kerja mental
dideskripsikan berdasarkan karakteristik kata kerja mental, meliputi: (a) berdasarkan
fungsi sintaksisnya, kata kerja mental mempunyai fungsi utama sebagai predikat; (b)
termasuk dalam jenis kalimat verba aktif transitif maupun intransitif; (c) bersifat
behavioral atau tidak melibatkan kegiatan fisik (nonfisik); (d) memiliki makna
inheren perbuatan dan keadaan; serta (e) memproyeksikan suatu hal diketahui,
didengar, dilihat, dan dirasakan.
Kata kunci: kata kerja mental, teks ceramah, dan peserta didik.