NILAI BUDAYA PADA KUMPULAN CERPEN ROKAT TASE KARYA MUNA MASYARI SEBAGAI MUATAN MATERI AJAR CERPEN KELAS XI SMA BU NU BUMIAYU

ABSTRAK
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya pemahaman nilai budaya
pada peserta didik. Hal ini disebabkan karena kemajuan teknologi yang semakin
maju menyebabkan peserta didik lebih merasa nyaman bermain gawai dan
menggemari budaya luar dari pada membaca buku tentang budayanya sendiri.
Salah satu cara untuk mengatasi hal tersebut adalah pendidik bisa memanfaatkan
karya sastra salah satunya kumpulan cerpen yang mengandung nilai budaya.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah bentuk nilai
budaya pada kumpulan cerpen Rokat Tase karya Muna Masyari? dan
bagaimanakah bentuk nilai budaya pada kumpulan cerpen Rokat Tase karya Muna
Masyari sebagai muatan materi ajar kelas XI SMA BU NU Bumiayu? Adapun
tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan bentuk nilai budaya pada kumpulan
cerpen Rokat Tase karya Muna Masyari dan mendeskripsikan bentuk nilai budaya
pada kumpulan cerpen Rokat Tase karya Muna Masyari sebagai muatan materi
ajar kelas XI SMA BU NU Bumiayu.
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini metode
kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan
catat. Teknik analisis data menggunakan teknik kualitatif deskriptif.
Hasil akhir yang diperoleh dari analisis bentuk nilai budaya pada kumpulan
cerpen Rokat Tase karya Muna Masyari sebagai muatan materi ajar cerpen kelas
XI SMA BU NU Bumiayu terdapat 29 data. Data tersebut meliputi tujuh unsur
kebudayaan yakni peralatan teknologi, mata pencaharian, kemasyarakatan,
bahasa, kesenian, sistem pengetahuan, dan sistem religi. Bentuk nilai budaya
dapat dimanfaatkan sebagai mautan materi yang disajikan dalam bentuk petunjuk
soal, teks bacaan, motivasi, lembar soal, dan glosarium.
Kata Kunci: nilai budaya, kumpulan cerpen Rokat Tase, materi ajar cerpen.