FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEDISIPLINAN SISWA DI SMA NEGERI 1 BREBES

Afrida Nugraha Putri Perwira, NPM 18110008 “Faktor-faktor yang
mempengaruhi kedisiplinan siswa di SMA Negeri 1 Brebes”. Skripsi. Program
Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI
Semarang. Universitas PGRI Semarang 2022. Pembimbing I: Siti Fitriana S.Pd.,
M.Pd., Kons. Pembimbing II: Drs. Mujiyono M.Si.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keingintahuan mengenai faktor apa
saja yang mempengaruhi kedisiplinan siswa. Pentingnya kedisiplinan siswa dalam
berperilaku disiplin, perilaku tidak disiplin pada siswa dapat merugikan dirinya
sendiri maupun orang lain, dengan tidak disiplin siswa mengalami ketidak
teraturan dalam hidup dan akan menghambat tujuan yang akan di capai. Perilaku
disiplin tidak hanya ada di sekolah tapi juga dimanapun seseorang tinggal, dan
perilaku disiplin itu penting.
Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus yang dilakukan
dengan cara mendeskripsikan atau memaparkan fakta-fakta atau data-data yang
diperoleh dari sumber data. Data tersebut bersifat kualitatif karena tidak berupa
angka, tetapi berupa kalimat-kalimat atau pernyataan-pernyataan yang diperoleh
dari beberapa hasil metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Data-data
tersebut selanjutnya dianalisis dan diuraikan untuk menemukan faktor-faktor yang
mempengaruhi kedisiplinan siswa.
Hasil analisis data penelitian bahwa faktor yang mempengaruhi
kedisiplinan siswa ada dua jenis yaitu dari faktor internal (faktor dari siswa itu
sendiri) dan faktor eksternal (faktor keluarga, faktor guru dan faktor sekolah).
Saran yang dapat disampaikan hendaknya memang ada kerjasama yang
baik antara keluarga dan sekolahan untuk membantu menanamkan sikap disiplin
dalam diri siswa, beberapa siswa memang sudah bisa menyadari bahwa sikap
disiplin memang penting untuk mereka miliki dan dibiasakan namun beberapa
juga masih belum bisa menyadari secara sendiri, jadi memang membutuhkan
bantuan dari keluarga dan sekolah.
Kata kunci : Kedisiplinan.