DISTRESS MAHASISWA PENYUSUN SKRIPSI: STUDI KASUS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

Arum Hidayah Roosyiana. NPM 18110022: “Distress Mahasiswa Penyusun
Skripsi: Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling”
Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan.
Universitas PGRI Semarang, Pembimbing I Dr. Suhendri, S.Pd., M.Pd.
Pembimbing II Dr. Chr. Argo Widiharto, S.Psi., M.Si.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum dan faktor
penyebab distress yang dialami mahasiswa pada program studi Bimbingan dan
Konseling Universitas PGRI Semarang yang sedang menyelesaikan skripsi.
Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan
metode studi kasus, pengumpulan datanya dengan wawancara dan analisis
datanya secara kualitatif. Dalam penelitian ini terdiri dari 3 mahasiswa tingkat
akhir penyusun skripsi yang tidak kunjung selesai karena adanya beberapa faktor
yang menghambat pengerjaan skripsi sehingga membuat menjadi stress.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa distress terjadi karena mahasiswa
penyusun skripsi tidak mampu mengatasi kesulitan-kesulitan yang ditemui dalam
prosesnya menyusun skripsi. Stress yang dialami mahasiswa termasuk jenis stress
negative sebab memberikan dampak buruk pada diri mahasiswa tersebut.
Gambaran distress yang dialami mahasiswa nampak pada segi fisik, emosional,
kognitif dan interpersonal. Sedangkan faktor penyebab stress pada mahasiswa
penyusun skripsi terdiri dari dua faktor yaitu internal dan eksternal. Faktor
internal meliputi, kemampuan atau pemahaman seseorang. Sedangkan faktor
eksternal meliputi dosen pembimbing, pertemanan, tuntutan keluarga, keuangan
dan beban tugas. Dengan demikian, diharapkan kepada bapak ibu dosen
pembimbing untuk dapat membantu mengatasi permasalahan distress pada
mahasiswa penyusun skripsi agar distress skripsi tersebut dapat teratasi dengan
sangat baik