ANALISIS KEMAMPUAN NUMERASI SISWA SMA KELAS XI DALAM MENYELESAIKAN SOAL AKM (ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM)

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan numerasi
siswa SMA kelas XI dalam menyelesaikan soal AKM (Asesmen Kompetensi
Minimum). Penelitian ini dilakukan di SMA PGRI 1 Pati. Jenis penelitian ini
merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek yang diambil adalah 5 siswa di
kelas XI MIPA 1 SMA PGRI 1 Pati berdasarkan hasil tes kemampuan numerasi
sesuai bentuk soal AKM yaitu kemampuan menyelesaikan bentuk soal pilihan
ganda, pilihan ganda kompleks, menjodohkan, isian singkat dan uraian. Teknik
pengumpulan data yang digunakan yakni tes tertulis dan tes wawancara. Teknik
analisis data dilakukan dengan 3 tahapan yakni reduksi data, penyajian data, serta
penarikan kesimpulan. Teknik pengecekan keabsahan data yaitu menggunakan
triangulasi Teknik. Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa kelima subjek
mampu menyelesaikan soal AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) sesuai
bentuk soal AKM dan memenuhi indikator numerasi dengan baik.
Kata Kunci : Kemampuan Numerasi, AKM.