PERAN GURU PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWAGANEGARAAN DALAM PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN INTOLERANSI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGSRI

Rani Cahya Puspitasari. NPM 19210025. “Peran Guru Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan dalam Pencegahan dan Penanggulangan
Intoleransi Peserta Didik di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bangsri”. Fakultas
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI
Semarang, 2023.
Latar belakang dari penelitian ini adalah pencegahan dan penanggulangan
intoleransi peserta didik di lingkungan Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bangsri
yang dimana masih sering dijumpa masih banyaknya perilaku bullyng,
pembedaan status antar teman, dan lainnya. Peran guru PPKn di sini berperan
penting dalam penanaman nilai- nilai toleransi, pluraritas global, serta penguatan
profil pancasila sebagai upaya pencegahan dan penanggulangan intoleransi
peserta didik di lingkungan Sekolah Menegah Atas Negeri 1 Bangsri.
Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Lokasi penelitian
dilakukan di SMA N 1 Bangsri. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
observasi, wawancara, dan dokumentasi. keabsahan data dengan cara
triangulasiteknik pengumpulan data. Teknik analisis dalam penelitian yaitu:
pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode guru dalam penanaman nilai
toleransi kepada peserta didik melalui tugas kelompok, tugas berbasis proyek
mampu menjadikan latihan untuk peseta didik untuk saling toleran dan
menghindari sikap intoleransi. Peran dari sekolah juga sangat mendukung dalam
pencegahan dan penanggulangan intoleransi dengan adanya kegiatan yang
diadakan tanpa membedakan agama ataupun memaksakan minat bakat para siswa.
Kesimpulan dari penelitian Peran Guru PPKn dalam Pencegahan dan
Penanggulangan Intoleransi Peserta Didik di Sekolah Menengah Atas Negeri 1
Bangsri adalah Peran guru PPKn dalam pencegahan dan penanggulangan
intoleransi peserta didik dilakukan melalui cara pendekatan,pemahaman materi
tentang toleransi untuk pencegahan intoleransi, pemahaman tidak hanya dilakukan
dengan pemberian materi semata tetapi guru memberikan gambaran serta contoh
bagaimana untuk selalu menghagai satu sama lain. Guru juga memberikan tugas
atau kegiatan yang berkelompok seperti membuat suatu projek yang dimana itu
akan melatih peserta didik untuk saling bekerja sama sehingga akan meningkatkan
keakraban sesama teman. Selain dari guru PPKn sekolah juga ikut berperan dalam
pencegahan dan penanggulangan intoleransi peserta didik melalui kegiatan�kegiatan sekolah, peraturan sekolah serta program- program sekolah. Saran dalam
penelitian adalah agar guru dan siswa memiliki komunikasi yang baik sehingga
mengurangi kesalahpaham dengan begitu ikatan guru dengan siswa akan lebih
terjaga dengan baik, sehingga pendekatan kepada para siswa akan lebih mudah
dilakukan.
Kata Kunci : Peran Guru, Pencegahan, Penanggulangan, Intoleransi