PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS AKTIVITAS JASMANI DALAM KARAKTER PEDULI SOSIAL TEMA 4 PEDULI LINGKUNGAN SOSIAL SUBTEMA 3 KEPEDULIAN TERHADAP LINGKUNGAN SOSIAL SISWA KELAS III SD

DIAN YUSTIKA LARASATI. NPM 16120212. “Penelitian ini dilatar
belakangi oleh kurang optimalnya model pembelajaran serta siswa kurangnya
antusias dalam mengikuti kegiatan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga
dan Kesehatan (PJOK) khususnya di lingkungan Sekolah Dasar Negeri
Bulakbaru. Hal ini dilatar belakangi karena terbatasnya alat yang digunakan
sehingga siswa kelas III kurang antusias saat pembelajaran Pendidikan Jasmani,
Olahraga dan Kesehatan(PJOK) yang diajarkan oleh guru dengan masih sukanya
siswa bicara dengan temannya.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan
model pembelajaran berbasis aktivitas jasmani dalam karakter peduli sosial yang
valid untuk siswa kelas III Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian
pengembangan atau Researchand Development (R&D) yang dikemukakan oleh
sugiyono dengen prosedur pengembangan sampai tahapke lima yaitu revisi
desain. Tahapan prosedur pengembangan tersebut yaitu Potensi dan Masalah,
Pengumpulan Informasi, Desain Produk, Validasi Desain, Revisi Desain.
Pengumpulan data dilakukan melalui Observasi, wawancara, angket, dan
dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan dikelas III SD Bulakbaru. Hasil
wawancara dan observasi, karena terbatasnya alat dalam propses pembelajaran
membuat pembelajaran menjadi monoton sehingga siswa kurang antusias dalam
mengikuti pembelajaran.Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas III
dengan jumlah 16 siswa Sekolah Dasar dan guru Pendidikan Jasmani, Olahraga
dan Kesehatan (PJOK).
Kata kunci : Model Pembelajaran, Aktivitas Jasmani, Karakter PeduliSosial