PROGRAM TV BOCAH PETUALANG TEMA PEGUNUNGAN SEBAGAI PEMANTIK KREATIVITAS BERKARYA ANAK SDN PETERONGAN SEMARANG

PUJI SOLIFAH, NPM 15120383. “Program TV Bocah Petualang Tema
Pegunungan sebagai Pemantik Kreativitas Berkarya Anak SDN Peterongan
Semarang”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I Singgih Adhi
Prasetyo, S.Sn.,M.Pd. Dosen Pembimbing II Fine Reffiane,S.Pd.,M.Pd. Juni.
2020.
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kemampuan siswa
dalam mengembangkan kreativitas yang tergolong masih rendah. Fokus
permasalahan dalam penelitian ini adalah peran program TV Bocah Petualang
Tema Pegunungan sebagai Pemantik Kreativitas berkarya Anak SDN Peterongan
Semarang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kreativitas
yang dimiliki siswa melalui Program TV Bocah Petualang Tema Pegunungan
sebagai Pemantik Kreativitas Berkarya Anak SDN Peterongan Semarang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode
fenomenologi. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SDN Peterongan Semarang.
Pengumpulan
data
dalam
penelitian
ini
dilakukan
melalui
observasi,
kuesioner/angket, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan
cara triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh, tingkat menonton televisi
siswa kelas V sangat tinggi. Program televisi yang sering mereka tonton adalah
program TV Bocah Petualang karena program televisi ini mampu untuk
meningkatkan siswa dalam menemukan sebuah ide atau gagasan; selain itu siswa
juga mampu untuk menjelaskan ide yang dimilikinya kepada teman kelas dan
orangtua serta kesadaran memberi bahan terhadap teman yang lain juga tinggi.
Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disimpulkan adalah
program TV Bocah Petualang tema pegunungan mampu untuk meningkatkan
kreativitas yang dimiliki selain itu siswa mampu mengembangkan ide yang
dimiliki dari program yang telah ditonton; tingkat kreativitas yang tinggi
mempengaruhi tingkat mengkomunikasikan apa yang telah didapat dan apa yang
dialami, dalam hal ini siswa mampu untuk menjelaskan secara rinci baik kepada
teman ataupun kepada orangtua; dan tingkat kesadaran terhadap teman yang lain
juga tinggi, hal ini diketahui dari tanggapan siswa yang akan membantu temannya
jika kekurangan bahan untuk membuat suatu karya.
Kata Kunci: Televisi, Program TV Bocah Petualang, Kreativitas