KEEFEKTIFAN PERMAINAN TRADISIONAL BENTENG JAWA TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATERI LARI 100 METER SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 DEMAK

Skripsi. INDRA AGUS PONCO TRI WIBOWO. NPM 15230226.
“Keefektifan Permainan Tradisional Benteng Jawa Terhadap Minat dan Hasil
Belajar Materi Lari 100 Meter Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Demak.” Skripsi.
Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan. Universitas
PGRI Semarang. 2019. Pembimbing I Donny Anhar Fahmi, S.Si., M.Pd.
Pembimbing II Buyung Kusumawardhana, S.Pd., M.Kes.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam
materi lari 100 meter kelas X SMA Negeri 2 Demak. Tujuan penelitian ini untuk
mengetahui keefektifan permainan tradisional benteng jawa terhadap hasil belajar
materi lari 100 meter siswa kelas X SMA Negeri 2 Demak.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dalam bentuk pre-
experiemental desaign (nondesign) metode penelitian ini menggunakan metode
penelitian One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel yang diambil adalah kelas
X Mipa 1 untuk posttest dan X Ips 1 untuk pretest dengan masing-masing
berjumlah 37 siswa.
Berdasarkan hasil perhitungan data yang di peroleh, nilai rata-rata hasil
belajar untuk pretest 70,68% dan hasil rata-rata posttest 86,49%. Sedangkan rata-
rata minat pretest 73,86 dan posttest 75,39. Hasil kenaikan presentase minat
sebesar 1,53% dan presentase hasil belajar 15,81%. Berdasarkan hasil analisis
data dengan uji t-test menunjukan bahwa nilai signifikan (0,000) lebih kecil dari
nilai alpha (5%) atau 0,05. Sehingga dengan demikian Ha diterima dan Ho
ditolak.
Jadi dapat disimpulkan bahwa permainan benteng jawa efektif dalam
meningkatkan minat belajar siswametode permainan pemanasan efektif
meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Siswa diharapkan berpartisipasi
secara aktif dalam proses pembelajaran dan guru dapat menggunakan modifikasi
permainan benteng jawa dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah.
Kata Kunci : Permainan Benteng Jawa, Minat dan Hasil Belajar Siswa.