PENGARUH PERMAINAN “4-2 KUCING – KUCINGAN” SATU SENTUHAN DAN DUA SENTUHAN TERHADAP KEMAMPUAN KETEPATAN PASSING PADA SISWA EKSTRAKULIKULER FUTSAL SMA NEGERI 3 PEMALANG

Bima Candra Sinaba. 15230295. “Pengaruh Permainan 4-2 Kucing-Kucingan
Terhadap Kemampuan Ketepatan Passing Siswa Ekstrakurikuler Futsal SMA
Negeri 3 Pemalang”, Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi,
Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas
PGRI Semarang, 2020.
Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah ketepatan passing
dilihat masih kurang, berdasarkan observasi yang saya lakukan pada tanggal 23
Maret 2019 terdapat penilaian sebagai berikut, tiga siswa mendapatkan non
kategori, lima siswa mendapatkan kurang, tiga siswa mendapatkan cukup dan satu
siswa mendpatkan baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan
kualitas passing dalam futsal, untuk mengetahui adakah pengaruh permainan 4-2
satu sentuhan dan 4-2 dua sentuhan terhadap kemampuan ketepatan passing
dalam futsal.
Penelitian ini menggunakan quasy eksperimental design, dengan
pengambilan sampel dilakukan dengan simple random sampling yang kemudian
dibagi menjadi dua kelompok menggunakan rumus ab-ba yaitu, kelompok
permainan 4-2 satu sentuhan dan 4-2 dua sentuhan dengan jumlah enam anak
dalam permainan 4-2 satu sentuhan dan enam anak permainan 4-2 dua sentuhan.
Dan Teknik analisis data dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas,
uji hipotesis dan indepndet t-test yang diolah mengguakan aplikasi SPSS 17.
Hasil penelitian ini diperoleh dengan hasil analisis kemampuan ketepatan
passing dengan permainan 4-2 satu sentuhan nilai thitung lebih besar dibandingkan
nilai ttabel (4.392>4.032) dengan nilai signifikasi sebesar 0.007 lebih kecil dari
0.05 (0.007<0.05) dan presentase peningkatan sebesar 18.75%. Dan dengan
permainan 4-2 dua sentuhan nilai thitung lebih besar dibandingkan ttabel
(3.841>3.365) dengan nilai signifikasi 0.012 lebih kecil dari 0.05 (0.012<0.05)
dengan presentase peningkatan sebesar 20.44%. Hipotesis perbandingan
perbedaan antara kedua latihan dengan nilai signifikasi 4-2 satu sentuhan sebesar
0.440 lebih besar dari 0.05 (0.440>0.05) dan nilai signifikasi 4-2 dua sentuhan
sebesar 0.442 lebih besar dari 0.05 (0.442>0.05).
Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh
permainan 4-2 satu sentuhan dan dua sentuhan terhadap kemampuan ketepatan
passing siswa ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 3 Pemalang. Dan kedua latihan
tidak terdapat perbedaan yang signifikan, latihan yang lebih efisien digunakan
adalah permainan 4-2 dua sentuhan, karena 4-2 dua sentuhan lebih mudah
dilakukan oleh pemain dengan melakukan kontrol terlebih dahulu lalu passing
dengan tepat menggunakan kaki bagian dalam, dibanding 4-2 satu sentuhan yang
langsung melakukan passing dengan cepat dan tepat tanpa melakukan kontrol
terlebih dahulu.
Kata kunci : permainan 4-2 kucing-kucingan, ketepatan passing, futsal