ANALISIS KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA 5 – 6 TAHUN MELALUI FILM ANIMASI NUSSA DAN RARRA

ANISA ALFATIMAH. NPM 18150019. “Analisis Kemampuan Menyimak
Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Film Animasi Nussa Dan Rarra”. Skripsi. Program
Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2023.
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah rendahnya kemampuan
menyimak anak usia 5-6 tahun. Hal tersebut disebabkan kurangnya pemahaman,
fokus serta tidak ada inovasi baru. Permasalahan dalam penelitian ini adalah
bagaimana kemampuan menyimak anak usia 5-6 tahun melalui film animasi
Nussa dan Rarra?. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan dan menganalisis kemampuan menyimak anak usia 5-6 tahun
melalui film animasi Nussa dan Rarra
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif . Pendekatan yang dilakukan
dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif yang dilakukan dengan
menguraikan fakta-fakta dan data-data yang diperoleh dari sumber data yang
diambil melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini adalah kemampuan meyimak anak usia 5-6 tahun
melalui film animasi Nussa dan Rarra dapat menstimulasi kemampuan menyimak
anak. Anak didik memiliki minat, semangat dan antusias dalam proses kegiatan
pembelajaran sehingga anak dapat menyimpulkan atau mendapatkan informasi
dari proses menyimak. Berdasarkan hasil penelitian ini, saran yang dapat
disampaikan adalah agar kemampuan menyimak usia 5-6 tahun melalui film
animasi Nussa dan Rarra dapat digunakan sebagai alternatif guru dalam
menigkatka kemampuan menyimak anak.