ANALISIS PERILAKU PROSOSIAL DALAM PERKEMBANGAN PERMAINAN GOBAG SODOR PADA USIA 4 – 5 TAHUN TK DHARMAWANITA KALANGREJO

Azizzah Admaja Putri, NPM 14150041 “ANALISIS PERILAKU PROSOSIAL
DALAM PERKEMBANGAN PERMAINAN GOBAG SODOR PADA USIA 4 –
5 TAHUN TK DHARMAWANITA KALANGREJO” “ Skripsi. Program Studi
Pendidikan Anak Usia Dini Universitas PGRI Semarang, 2014. Dosen
Pembimbing I Dr.Ir. Anita Chandra Dewi,M.Pd dan Mila Karmila, SPd,MPd.
Latar belakang yang mendorong Perilaku prososisal anak merupakan salah
satu kompetisi sosial yang penting untuk dimiliki anak usia dini, dimana anak
mampu memahami prefektif orang lain, dan anak menyesuaikan diri serta
bekerjasama dalam kegiatan bermain sejak usia tiga atau empat tahun.
Permasalahannya dalam penelitian ini mengenai analisa perilaku prososial dalam
permainan gobag sodor pada usia 4-5 tahun di TK Dharmawanita Kalangrejo di
Desa Kalangrejo Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora. Tujuan yang hendak
diperoleh penulis ini. Tujuan yang hendak diperoleh penulis ini untuk
menganalisis perilaku prososial dalam permainan gobag sodor pada usia 4-5 tahun
di TK Dharmawanita Kalangrejo. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian
kualitatif dalam bentuk deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa TK
Dharmawanita Kalangrejo Tahun 2018/2019 Sampel yang diambil adalah 10
Kelas TK B dan 2 dari TK B Data bersumber dari hasil observasi, wawancara dan
dokumentasi. Hasil penelitian yang dilakukan di TK Dharmawanita Kalangrejo
menjelaskan bahwa permainan tradisional gobag sodor tersebut cukup baik.
Antusias anak ketika ada orang baru dikenal disekolah, mereka ingin mencari
perhatian kepada temannya atau orang baru dikenal, ketika pembagian peran pada
permainan gobag sodor, dan cara yang terbaik untuk menerima keputusan dengan
melakukan hompimpah atau suit dan itu terbukti dapat membentuk perilaku
prososial .
Kata Kunci : Permainan Tradisional, Gobag Sodor, Antusias