PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH MATERI KATABOLISME KARBOHIDRAT BERMUATAN SUSTAINABILITY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA SMA

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media interaktif berbasis macromedia
flash
materi
katabolisme
karbohidrat
bermuatan
sustainability
untuk
meningkatkan keterampilan generik sains. Untuk mengukur peningkatan
keterampilan generik sains pada pembelajaran ini memuat empat aspek
keterampilan generik sains yaitu: pengamatan tidak langsung, logika frame,
abstraksi, dan hukum sebab akibat. Pelaksanakan penelitian dilakukan pada
semester ganjil tahun 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah Reasearch and
Development. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D, tetapi pada
sampai uji coba terbatas. Teknik pengambilan data menggunakan purposive
sampling dengan metode penelitian pre-experimental design dengan desain
penelitian one group pretest-posttest design. Tahap define dilakukan analisis
kinerja dan kebutuhan, Tahap design perancangan storyboard, materi dan
eksekusi dalam tampilan software Macromedia Flash. Tahap development
divalidasi dan perbaikan produk yang sesungguhnya. Pengembangan media
interaktif divalidasi oleh ahli media sebesar 85%, ahli materi memberikan
penilaian sebesar 84,5% dan ahli sustainability memberikan penilaian sebesar
79% sehingga dikategorikan valid. Berdasarkan tanggapan siswa untuk media
interaktif diperoleh penilaian sebesar 82%, sehingga media interaktif
dikategorikan praktis. Pada keefektifan didapatkan hasil pretest sebesar 45,62%,
dan posttest sebesar 68,85%. Hasil analisis menggunakan uji N gain didapatkan
hasil 0,086 yang berarti peningkatan pemahaman keterampilan generik sains
berada pada kategori rendah. Hasil analisis uji t yaitu sebesar -11.697. Nilai t-
hitung bernilai negatif karena nilai rata-rata keterampilan generik siswa pretest
lebih
rendah
daripada
rata-rata
keterampilan
generik
siswa
posttest.
Kesimpulannya bahwa pengembangan media berbasis macomedia flash
bermuatan sustainability materi katabolsime karbohidrat dapat meningkatkan
keterampilan generik sains siswa.
Kata Kunci : Media Interaktif, Sustainability, Keterampilan Generik Sains