PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP MANAJEMEN WAKTU SANTRIWATI PPM ALHIKMAH SEMARANG

Penelitian Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Teknik Problem Based
Learning Terhadap Manajemen Waktu Santriwati PPM Al-Hikmah Semarang
dilator belakangi oleh banyaknya santriwati yang merasa belum bisa
memanajemen waktu dengan baik antara kuliah dan mondoknya. Metode
penelitian ini yaitu kuantitatif dengan desain penelitian true experimental.
Populasi penelitian ini berjumlah 78 santriwati, meliputi seluruh santriwati yang
ada di gedung PPM Al-Hikmah Semarang. Teknik pengambilan sampel dalam
penelitian ini dengan purposive sample. Sampel dalam penelitian ini berjumlah
20 santriwati. Berdasarkan Hasil penelitian mengetahui bahwa secara keseluruhan
terdapat pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik problem based learning
terhadap manajemen waktu santriwati PPM Al-Hikmah. Hal ini dibuktikan
dengan menggunakan uji wilcoxon Dengan Z-3.487, jika level signifikansi 0.05
dan menggunakan uji dua sisi. Nilai Z kritis antara -1.96 dan 1.96, yang berarti
berada di daerah penerimaan H1 maka Ho ditolak. Jadi kesimpulannya terdapat
pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik problem based learning terhadap
manajemen waktu santriwati PPM Al-Hikmah Semarang.

Kata kunci: Bimbingan kelompok, problem based learning, manajemen waktu.