ANALISIS KETERAMPILAN GENERIK SAINS PADA BUKU AJAR FISIKA SMA/MA PADA MATERI OPTIK KELAS XI

Telah dilakukan penelitian tentang analisis Keterampilan Generik Sains
pada buku ajar fisika SMA/MA materi Optik kelas XI yang digunakan oleh
SMA/MA di Kecamatan Tanggungharjo. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui KGS pada buku ajar fisika SMA/MA pada materi Optik kelas XI.
Penelitian ini merupakan penelitian diskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Dengan teknik pengambilan data yaitu studi pustaka dan wawancara. Untuk
menentukan SMA/MA yang banyak diminati dilakukan survei secara online
kepada siswa di lingkungan tempat tinggal. Dari hasil survei didapatkan tiga
SMA/MA yang banyak diminati yaitu SMA Budiluhur, SMA Al-Islah, dan MA
Tajululum. Dalam analisis bagian buku yang dianalisis yaitu bagian penjelas,
bagian kegiatan siswa, bagian contoh soal, dan bagian soal. Berdasarkan analisis
data yang telah dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa dari ketiga buku terdapat
tujuh indikator KGS yaitu pengamatan langsung, pengamatan tidak langsung,
sebab akibat, inferensi logika, bahasa simbolik, pemodelan matematis, sadar akan
skala, dengan persentase 77,77%dan pada kategori sesuai. Dua indikator yang
tidak terdapat dalam buku yaitu kerangka logika dan membangun konsep dengan
persentase 22,23%
Kata kunci : Analisis, Keterampilan Generik Sains, materi Optik.