PENINGKATAN KEMAMPUAN PASSING BOLA BASKET MELALUI METODE DRILL PADA EKSTRAKURIKULER DI SMP INSTITUT INDONESIA SEMARANG

Hermawan Suharso. “Peningkatan kemampuan passing bola basket
melalui metode drill pada ekstrakurikuler di SMP Institut Indonesia Semarang”.
SKRIPSI. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahauan Sosial dan Keolahragaan
Universitas PGRI Semarang 2019. Pembimbing 1, Utvi Hinda Zhannisa,
S.Pd.,M.Or. Pembimbing 2, Yulia Ratimiasih, S.Pd., M.Pd.
Latar belakang penelitian ini adalah berdasarkan hasil wawancara dan
observasi dengan pelatih minat siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler masih
kurang. Banyak yang belum bisa mempraktikan teknik-teknik dasar passing bola
basket dengan baik, sehingga hasil yang diperoleh kurang maksimal. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh metode latihan drill
terhadap peningkatan kemampuan passing peserta ekstrakurikuler bola basket di
SMP Institut Indonesia Semarang.
Penelitian ini menggunakan pre-eksperimental one group pretest-postest
design dimana dalam penelitian ini tidak ada kelompok pembanding. Populasi
penelitian ini adalah seluruh siswa putra dan putri di SMP Institut Indonesia
Semarang. Sampel dalam penelitian ini adalah semua siswa putra dan putri yang
mengikuti ekstrakurikuler bola basket yang berjumlah 15 anak. Instrumen yang
digunakan dalam penelitian ini adalah tes keterampilan passing bola basket untuk
siswa SMP. Tes yang digunakan adalah keterampilan teknik dasar passing bola
basket dengan memantulkan bola ke tembok dan perlakuan menggunakan metode
pos (Post Drill). Teknik analisis data menggunakan kolmogorov-smirnov test
untuk normalitas, uji homogenitas dan One Way ANOVA untuk pengujian
hipotesis, dan sampel berkorelasi pada taraf signifikasi 5%.
Hasil penelitian pretest dan postest dengan uji ANOVA untuk komponen
passing yang meliputi chest pass, bounce pass, dan overhead pass memperoleh
nilai sig. (0,000) < α (0,05). sehingga hipotesis ditolak yang berarti ada pengaruh
metode latihan drill terhadap kemampuan passing pada ekstrakurikuler bola
basket di SMP Institut Indonesia Semarang dengan taraf signifikansi 0,00 < 0,05.
Berdasarkan hasil diatas dapat disimpulkan bahwa 1) chest pass
mengalami peningkatan sebesar 13%, 2) bounce pass mengalami peningkatan
sebesar 9% dan overhead pass mengalami peningkatan sebesar 9,2%. Terdapat
pengaruh yang signifikan program latihan drill terhadap kemampuan passing pada
ekstrakurikuler bola basket di SMP Institut Indonesia Semarang. Saran bagi
peneliti lain perlu diadakan penelitian yang sejenis dengan menambah variabel
penelitian yang terkait dengan teknik dasar basket dan subjek penelitian tidak
hanya terbatas pada satu kelompok.
Kata kunci: Metode Drill, Bola Basket, Passing