WACANA IKLAN KESEHATAN DI TV INDOSIAR SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PELAJARAN MENULIS IKLAN KELAS VIII SMP

Muhammad Rizqon Hilmi, NPM 15410055. Wacana Iklan Kesehatan di
TV Indosiar Sebagai Alternatif Materi Pelajaran Menulis Iklan Kelas VIII SMP.
Skripsi. Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni. Universitas PGRI Semarang.
Pembimbing I Dr. Asropah, M.Pd. dan Pembimbing II Dra. H.R. Utami, M.
Hum. Desember 2019.
Penelitian ini dilatarbelakangi akibat berdasarkan analisis buku teks
bahasa Indonesia kelas VIII SMP ditemukan contoh teks iklan yang tidak sesuai
dengan kemampuan siswa SMP dan belum bervariatif sehingga membuat siswa
sulit mengungkapkan ide gagasan dalam bentuk tulisan yang berwujud teks iklan.
Dari alasan tersebut, peneliti mengadakan penelitian wacana iklan kesehatan di
TV Indosiar sebagai alternatif materi pelajaran menulis iklan kelas VIII SMP.
Rumusan masalah penelitian adalah : 1). Bagaimanakah wujud wacana
iklan kesehatan di TV Indosiar sebagai alternatif materi pelajaran menulis iklan
kelas VIII SMP? 2). Dapatkah wacana iklan kesehatan di TV Indosiar dijadikan
sebagai alternatif materi pelajaran menulis iklan kelas VIII SMP? Adapun tujuan
penelitian ini adalah : 1). Mendeskripsikan wujud wacana iklan kesehatan di TV
Indosiar sebagai alternatif materi pelajaran menulis iklan kelas VIII SMP. 2).
Mendeskripsikan dapat atau tidaknya wacana iklan kesehatan di TV Indosiar
dijadikan sebagai alternatif materi pelajaran menulis iklan kelas VIII SMP.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
dengan pendekatan penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini berupa
iklan kesehatan di TV indosiar. Data penelitian berupa iklan obat-obatan di TV
Indosiar seperti; Iklan Fungiderm, (Obat Gatal karena Jamur), Tolak Angin, (Obat
batuk Herbal), Oskadon, (Obat Sakit Kepala), Bodrex, (Obat Flu dan Demam),
serta Bintang Tujuh, (Obat sakit Panas Dalam),
Teknik penyediaan data dilakukan dengan cara menyimak langsung
tayangan iklan obat-obatan pada Teve Indosiar. Untuk memudahkan penyimakan
dilakukan perekaman data. Teknik ini memungkinkan peneliti dapat melakukan
pendataan secara focus, dan teliti, karena penyimakan dapat dilakukan berulang-
ulang sesuai kebutuhan. Bersamaan dengan teknik penyimakan ini adalah teknik
transkripsi data. Artinya ketika proses menyimak berlangsung, peneliti sekaligus
melakukan transkripsi data. Pengolahan data diawali dengan kegiatan
mengklasifikasikan data. Karena datanya berupa fenomena bahasa, klasifikasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak semua iklan menggunakan
wacana persuasif, tetapi ada juga yang menggunakan wacana ekspositorik.
Berdasarkan penelitian ini, saran yang dapat peneliti sampaikan adalah
guru kelas VIII SMP dapat menggunakan wujud iklan kesehatan di TV Indosiar
ini sebagai salah satu alternatif dalam mendukung penyampaian materi
pembelajaran menulis iklan.
Kata Kunci: wacana, iklan, iklan kesehatan, menulis iklan, alternatif
materi pelajaran