ANALISIS UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN DALAM KEGIATAN EKSTRAKULIKULER PRAMUKA DI SD NEGERI KEDUNGMUNDU SEMARANG

VIDYA MUDITHA SRIPARAMITA. NPM 16120286. “Analisis Upaya
Pembentukan Karakter Disiplin Dalam Kegiatan Ekstrakulikuler Pramuka Di SD
Negeri Kedungmundu Semarang”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Dosen
Pembimbing I Qoriati Mushafanah, M.Pd. Dosen Pembimbing II Drs. Kiswoyo,
MM. 2020.
Konteks penelitian ini adalah rendahnya karakter disiplin yang ditemui
dalam dilingkungan sekolah, sebagai contohnya peserta didik terlambat datang ke
sekolah, mengumpulkan tugas tidak tepat waktu, dan tidak mengenakan seragam
dengan baik.
Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya
pembentukan karakter disiplin pada pramuka penggalang dalam ekstrakulikuler
pramuka di SD Kedungmundu Semarang. Tujuan dari penelitian ini adalah
mendiskripsikan upaya pembentukan karakter disiplin yang dilakukan pembina
melalui kegiatan ekstrakulikuler pramuka di SD Negeri Kedungmundu Semarang.
Jenis peneitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah
pembinadananggota pramuka penggalang di SD Negeri Kedungmundu dengan
pengumpulan data melalui wawancara, angket dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini yaitu menunjukan bahwa ekstrakulikuler pramuka
dapat membantu pembentukan karakter disiplin. Karakter disiplin dapat terbentuk
melalui upaya pembina seperti sistem among dan pemberian hukuman serta
penghargaan, dan melalui materi seperti PBB, upacara latihan harian dan
berkemah.
Saran yang dapat peneliti sampaikan adalah sekolah diharapkan
melengkapi saran dan prasarana yang kurang dalam kegiatan pramuka sarana
prasarana kegiatan pramuka sudah cukup baik, namun masih terdapat alat-alat
yang kurang. Sarana prasarana yang lengkap akan membuat peserta didik antusias
mengikuti kegiatan pramuka. Dengan minat mengikuti kegiatan pramuka yang
tinggi, pembina dapat mengupayakan pembentukan karakter disiplin.