KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI SPLDV DITINJAU DARI GAYA BELAJAR KINESTETIK

Sebagian siswa belum mampu memahami gaya belajar yang ada di dalam
dirinya, salah satu gaya belajar adalah gaya belajar kinestetik. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui Kemampuan Komunikasi Matematis siswa kelas X dengan
gaya belajar kinestetik. Dengan ciri-ciri orang kinestetik akan lebih mudah belajar
melalui aktivitas fisik dan keterlibatan langsung dalam menyerap informasi. Penelitian ini
merupakan penelitian kualitatif dan bersifat deskriptif dengan pengambilan subyek
menggunakan purposive sampling. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X
SMK Negeri 2 Semarang sebanyak 3 siswa dengan gaya belajar kinestetik. Hasil
penelitian ini adalah kemampuan komunikasi matematis siswa dengan gaya belajar
kinestetik mampu mengkomunikasikan gagasan matematika secara logis,
memberikan penjelasan yang jelas dan mudah dipahami. kurang mampu
memunculkan dalam mengekspresikan dan mengorganisasi ide pemikiran
matematis secara tertulis ke dalam model matematika, serta kurang mampu
memunculkan dalam hal menggunakan penyajian kosa-kata dan peristilahan
matematis dalam bentuk tulisan dan gambar.
Kata kunci: Kemampuan komunikasi Matematis, Gaya belajar kinestetik.