PERANAN BIG BOOK KARAKTER PADA SIKAP SABAR MENUNGGU GILIRAN PADA KELOMPOK USIA 4-5 TAHUN

SUCI, “ Peranan big book karakter pada sikap sabar menunggu giliran pada
kelompok usia 4-5 tahun ”, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia
Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang. Muniroh Munawar,
S.Pi., M.Pd. (dosen pembimbing I) dan Dwi Prasetiyawati DH, M.Pd (dosen
Pembimbing II), Juli, 2020.
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah sikap sabar menunggu
giliran pada anak usia dini kelompok usia 4-5 tahun masih belum sepenuhnya
tertanam pada diri anak. Dalam mengajarkan sikap sabar menunggu giliran pada
anak dibutuhkan metode atau cara yang benar sehingga mudah dimengerti oleh
anak. Penggunaan metode yang benar akan mempengaruhi keberhasilan orang tua
maupun guru dalam meningkatkan kemampuan sikap sabar pada anak
Tujuan diadakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan big book
karakter pada sikap sabar menunggu giliran anak usia dini dan Untuk mengetahui
peranan big book karakter pada sikap sabar menunggu giliran anak usia dini
kelompok usia 4-5 tahun.
Permasalahan dalam penulisan ini adalah Bagaimana peranan Big book
karakter pada sikap sabar menunggu giliran pada kelompok usia 4-5 tahun? Jenis
penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research), dimana
permasalahan dan pengumpulan data berasal dari kajian kepustakaan sebagai
penyajian ilmiah yang dilakukan dengan memilih literatur yang berkaitan dengan
penelitian.
Hasil analisis dilakukan melalui studi pustaka dapat dapat disimpulkan bahwa
Media Big book karakter dapat berperan terhadap sikap sabar anak usia 4-5 tahun.
Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah supaya Big
book Karakter bisa diditerapkan pada lembaga PAUD sebagai alternatif media
pengembangan karakter pada anak usia dini (PAUD) khususnya usia 4-5 tahun.