PENGARUH PERILAKU BULLYING TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 SEMARANG

Alvi Nurlaeli Ramadani. NPM 16110093: “Pengaruh Perilaku Bullying
Terhadap Kepercaan Diri Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Semarang” Skripsi.
Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas
PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I Dini Rakhmawati, S.Pd, M.Pd dan Dosen
Pembimbing II Drs. Mujiyono, M.Si. Desember 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh perilaku
Bullying terhadap kepercayaan diri. Penelitian ini mengunakan pendekatan
kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan ex post facto. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah skala psikologis tentang perilaku
Bullying dan kepercayaan diri, melalui desain skala likert mengunakan empat
option yaitu sangat setuju (STS), setuju (S), tidak setuju (TS), sangat tidak setuju
(STS) tingkat relibilitas 0,929 untuk variabel perilaku Bullying dan 0,940 untuk
variabel kepercayaan diri. Teknik analisis data menggunakan Uji t_independent
sample test (O1-O2).
Dari hasil yang pernah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa
besar/tinggi pengaruh perilaku Bullying terhadap kepercayaan diri diperoleh dari
nilai koefesien (r) = 0,279 pada taraf signifikan 0,05% berart dapat hubungan dari
nilai thitung = -9,263 dengan ttabel 0,124. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha
diterima yaitu terdapat pengaruh perilaku Bullying terhadap kepercayaan diri
siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Semarang.
Kata Kunci : Perilaku Bullying, Kepercayaan Diri