PENDIDIKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR MELALUI LAGU NASIONAL DI SDN REJOSARI 02

AMI DWI LESTARI. NPM 16120254. “Pendidikan Karakter Cinta Tanah Air
Melalui Lagu Nasional Di SDN Rejosari 02”. Skripsi. Program Studi Pendidikan
Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang.
Universitas PGRI Semarang. 2020.
Konteks penelitian yang mendorong penelitian ini adalah kurangnya
kesadaran siswa terhadap tindakan yang mencerminkan rasa cinta tanaha air.
Pendidikan karakter sangatlah berpengaruh dengan terciptanya karakter dari
seorang individu atau peserta didik. Usia dini merupakan usia yang sangat kritis
untuk membangun karakter seseorang. Menanamkan kepada generasi muda akan
arti menjadi warga negara yang baik, yaitu mereka menunjukkan kebanggaan dan
kecintaan terhadap tanah air. Penanaman karakter cinta tanah air melalui lagu
nasional dianggap sebagai salah satu media yang tepat untuk menumbuhkan rasa
cinta tanah air. Lirik lagu yang sederhana dengan mudah dipahami oleh anak
sehingga makna lirik lagu nasional dapat tersampaikan kepada peserta didik, dapat
memunculkan rasa cinta tanah air yang tinggi, semangat kebangsaan, dan
membentuk karakter nasionalisme.
Fokus penelitian ini adalah bagaimana pendidikan karakter cinta tanah air
melalui lagu nasional di SDN Rejosari 02. Tujuan dalam penelitian ini untuk
mengetahui bagaimana pendidikan karakter cinta tanah air melalui lagu nasional
di SDN Rejosari 02 Semarang.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatf, menggunakan metode
observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas
VI yang dipilih secara acak.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter cinta tanah air
melalui lagu nasional di SDN Rejosari 02 sudah baik. Penanaman nilai pendidikan
karakter cinta tanah air melalui pembiasaan menyanyikan lagu nasional diterapkan
di sekolah. Pembiasaan menyanyikan dan memahami makna lirik lagu nasional
dapat mempengaruhi peserta didik dengan melaksanakan perilaku/tindakan yang
mencerminkan cinta tanah air dalam kehidupan sehari-hari.
Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah
mampu berkomitmen dan mengoptimalkan dalam pelaksanaan pendidikan
karakter cinta tanah air di sekolah.