PENERAPAN METODE OUTDOOR STUDY DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 DUKUHWARU KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2019/2020

M Primanggita Aji Kresna. NPM 15410202. “ Penerapan Metode Outdoor
Study Dalam Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Pada Peserta
Didik Kelas X SMA Negeri 1 Dukuhwaru Tahun Pelajaran 2019/2020”. Skripsi
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas PGRI Semarang, Pembimbing I
Arisul Ulumuddin, S.Pd., M.Pd., dan Pembimbing II Ahmad Rifai, S.Pd., M.Pd.
Oktober 2019.
Kata kunci:penelitian, metode outdoor study.
Penelitian ini dilatarbelakangi pembelajaran tersebut masih menggunakan
metode ceramah atau peserta didik masih bergantung pada guru. Jika
menggunakan metode ceramah dalam pembelajaran dan peserta didik kurang
maksimal dalam mengerjakan tugas menulis teks laporan hasil observasi. Maka
perlu adanya sebuah metode yang baru yaitu outdoor study, jika menggunakan
metode outdoor study peserta didik dengan bebas mengamati dan melihat benda
atau sesuatu yang bisa dilihat dengan jelas sehingga mereka bisa membuat teks
laporan hasil observasi. Ada beberapa metode pembelajaran dalam menulis
Laporan Hasil Obeservasi salah satunya adalah metode outdoor study.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Berdasarkan latar belakang
tersebut maka rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana metode Outdoor
study dalam pembelajaran menulis teks Laporan Hasil Observasi pada siswa kelas
X SMA N 1 Dukuhwaru kabupaten tegal tahun ajaran 2019/2020 ?.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskripsi
kualitatif. Dalam subjek kelas X MIPA 1 berjumlah 34 peserta didik. Teknik
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan nontes.
Teknik tes dilakukan dengan cara memberikan soal tes berupa teks laporan hasil
observasi, dan teknik nontes dilakukan dengan cara observasi dan angket.
Berdasarkan hasil penelitian penerapan metode outdoor study dalam
pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi pada kelas X SMA Negeri 1
Dukuhwaru, dapat membuat peserta didik lebih semangat dan antusias dalam
mengikuti proses pembelajaran. Data yang diperoleh nilai tertinggi 95 dan nilai
terendah 70 dengan jumlah nilai keseluruhan 2770 dengan nilai rata-rata adalah
81. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa metode outdoor study dapat
diterapkan dalam menulis teks laporan hasil observasi pada peserta didik kelas X
SMA Negeri 1 Dukuhwaru tahun pelajaran 2019/2020.
Saran yang dapat disampaikan Guru disarankan mampu menerapakan
metode pembelajaran yang membuat peserta didik lebih bersemangat dalam
kegiatan proses pembelajaran berlangsung.