PENGEMBANGAN MEDIA FLIPBOOK BERTEMA KESEHATAN PADA ERA PANDEMI UNTUK MENUNJANG PEMBELAJARAN DARING SISWA SEKOLAH DASAR

Myo Opidianto. NPM 17120386. “ Pengembangan Media Flipbook
Bertema Kesehatan di Era Pandemi Untuk Siswa Sekolah Dasar”. Skripsi.
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan.
Universitas PGRI Semarang. 2021. Dosen Pembimbing I: Mei Fita Asri
Untari, S.Pd., M.Pd. Dosen Pembimbing II: Ikha Listyarini, S.Pd., M.Hum.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Flipbook
bertema kesehatan untuk siswa sekolah dasar. Penelitian ini merupakan
penelitian pengembangan yang dilaksanakan dengan menggunakan model
Borg and Gall dengan penyesuaian tahapan pengembangan yaitu (1)
melakukan studi pendahuluan, (2) perencanaan, (3) pengembangan draf
produk, (4) validasi draf produk, (5) uji coba lapangan awal.
Subjek penelitian ini adalah guru, siswa dan orang tua untuk
mendapatkan analisis kebutuhan dan respon terhadap media flipbook bertema
kesehatan siswa sekolah dasar, validator memberikan masukan kelayakan.
Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuisioner dengan
memberikan lembar angket kebutuhan, angket validasi dan angket respon.
Berdasarkan hasil angket kebutuhan didapatkan hasil bahwa media flipbook
dibutuhan oleh guru, siswa dan orang tua denhan kriteria cover depan
belakanh serta halaman berwara cerah dengan memilih teks yang lugas
sederhana dan teks yang bervariasi.
Berdasarkan hasil angket respon didapatkan hasil bahwa media
flipbook bertema kesehatan yang sangat cocok untuk menunjang
pembelajaran di masa pandemi ini. Untuk memperoleh media flipbook
bertema kesehatan yang sesuai dengan hasil kebutuhan dan respon siswa,
guru dan orang tua. Nilai rata-rata validitas media flipbook yang diperoleh
adalah 4.90% dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan analisis tersebut
maka media flipbook bertema kesehatan untuk siswa sekolah dasar
dinyatakan balid dan dapat digunakan dalam pembelajaran dikelas II sekolah
dasar.