GAYA BAHASA DALAM KUMPULAN PUISI CATATAN HITAM KARYA RISA SARASWATI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR PUISI DI SMA

Penelitian ini dilatarbelakangi tentang pentingnya pemilihan bahan
ajar sastra di sekolah, khususnya pada materi ajar puisi di Sekolah
Menengah Atas (SMA). Puisi merupakan salah satu materi yang dipelajari
dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Pemilihan bahan ajar puisi harus
mempertimbangkan kriteria-kriteria khusus agar pembelajaran dapat
tercapai secara maksimal. Dalam penelitian ini akan mengkaji gaya bahasa
yang terdapat dalam kumpulan puisi Catatan Hitam karya Risa Saraswati
sebagai alternatif bahan ajar puisi di SMA. Kumpulan puisi Catatan Hitam
karya Risa Saraswati dipilih karena dalam kumpulan puisi tersebut banyak
ditemukan gaya bahasa.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimanakah
gaya bahasa dalam kumpulan puisi Catatan Hitam karya Risa Saraswati?,
(2) bagaimanakah kelayakan gaya bahasa dalam kumpulan puisi Catatan
Hitam karya Risa Saraswati sebagai alternatif bahan ajar puisi di SMA?
(3) bagaimanakah pembelajaran puisi di SMA menggunakan gaya bahasa
dalam kumpulan puisi Catatan Hitam karya Risa Saraswati? Dari
permasalahan tersebut, tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsi gaya
bahasa dalam kumpulan puisi Catatan Hitam karya Risa Saraswati, (2)
mendeskripsi kelayakan gaya bahasa dalam kumpulan puisi Catatan Hitam
karya Risa Saraswati sebagai alternatif bahan ajar puisi di SMA, (3)
mendeskripsi pembelajaran puisi di SMA menggunakan gaya bahasa
dalam kumpulan puisi Catatan Hitam karya Risa Saraswati.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan
pendekatan deskriptif kualitatif . Sumber data dalam penelitian ini adalah
puisi-puisi yang terdapat dalam kumpulan puisi Catatan Hitam karya Risa
Saraswati. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kata, frasa dan
kalimat pada larik-larik puisi yang mengindikasikan gaya bahasa dalam kumpulan puisi Catatan Hitam karya Risa Saraswati. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi dan dokumentasi.
Hasil analisis menunjukkan bahwa dari 15 puisi yang diteliti dalam
kumpulan puisi Catatan Hitam karya Risa Saraswati diperoleh temuan 127
data gaya bahasa dengan jenis gaya bahasa sebanyak 30 jenis gaya bahasa,
meliputi gaya bahasa perbandingan (simile, metafora, personifikasi,
pleonasme, perifrasis, antisipasi, koreksio, dan antitesis), gaya bahasa
pertautan (antonomaia, retoris dan polisindeton), gaya bahasa pertentangan
(hiperbola, litotes, satire, zeugma, ironi, oksimoron, klimaks, antiklimaks,
paradoks, dan anastrof) dan gaya bahasa perulangan (aferesis, asonansi,
anadiplosis, anafora, epistrofa, epizeuksis, simploke, mesodiplosis, dan
epanalepsis). Gaya bahasa yang sering muncul atau mendominasi adalah
gaya bahasa personifikasi.
Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai alternatif bahan ajar
puisi di SMA karena puisi dalam kumpulan puisi Catatan Hitam karya
Risa Saraswati banyak terdapat penggunaaan gaya bahasa. Tepatnya
digunakan sebagai bahan ajar kelas X semester 2 (genap) materi gaya
bahasa kurikulum 2013 pada KD 3.17 yaitu menganalisis unsur
pembangun puisi. Hasil penelitian gaya bahasa dalam kumpulan puisi
Catatan Hitam karya Risa Saraswati dapat diimplementasikan dalam
pengajaran puisi sebagai alternatif bahan ajar yang baik. Saran yang dapat
penulis sampaikan adalah guru hendaknya dapat memilih bahan ajar yang
tepat agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik.
Kata Kunci: Gaya Bahasa, Kumpulan Puisi, Alternatif Bahan Ajar