NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL SI ANAK KUAT KARYA TERE LIYE SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA

Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Si Anak Kuat Karya Tere Liye
Sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA. Skripsi. Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I Dra Ambarini Asriningsari, M. Hum.
Dan pembimbing II Setia Naka Andrian, S.Pd., M.Pd.Juli 2021
Novel merupakan salah satu bentuk karya sastra yang sangat erat dengan
nilai-nilai positif. Oleh karena itu kajian mengenai novel dapat dilakukan untuk
menemukan nilai-nilai positif tersebut agar dapat dimanfaatkan dengan sabik
mungkin.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan nilai-nilai pendidikan
karakter yang ada dalam Novel Si Anak Kuat Karya Tere Liye dan sebagai bahan
ajar sastra di SMA.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini
berupa data kualitatif. Penelitian ini mencari data yaitu kata, paragraph, kalimat,
dan kutipan dialog dalam teks yang mengandung nilai-nilai pendidikan karakter
dalam Novel Si Anak Kuat Karya Tere Liye. Teknik pengumpulan data
menggunakan teknik simak dan teknik catat. Teknik analisis data yang digunakan
adalah reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Teknik penyajian hasil
analisis data menggunakan analisis kualitatif peneliti akan menjelaskan secara
detail dari analisis data.
Berdasarkan hasil penelitian novel Si Anak Kuat Karya Tere Liye terdapat
nilai pendidikan karakter yang paling menonjol yaitu nilai religius dan nilai
peduli sosial.dari 18 nilai pendidikan karakter terdapat 15 nilai pendidikan
karakter yang ditemukan di dalam novel Si Anak Kuat Karya Tere Liye.
Kompetisi dasar yang digunakan dalam pembelajaran novel pada kurikulum 2013
untuk kelas XII yaitu KD 3.9 dan KD 4.9. KD tersebut sudah sesuai untuk
dijadikan bahan ajar sastra di SMA.
Kata Kunci : Nilai-nilai pendidikan karakter, novel Si Anak Kuat dan bahan ajar