PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK PALEBON SEMARANG

Anggun Nursita, Skripsi. Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas
Ilmu Pendidikan Sosial dan Keolahragaan Universitas PGRI Semarang, 2019.
“Pengaruh keterampilan mengajar guru dan lingkungan sekolah terhaadap
motivasi belajar siswa SMK Palebon Semarang”. Tujuan penelitian ini yaitu
Penelitian yang dikaji dalam penelitian ini adalah 1) adakah pengaruh
keterampilan mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa pendidikan ekonomi.
2) adakah pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar mahasiswa
pendidikan ekonomi. 3) adakah pengaruh keterampilan mengajar guru dan
lingkungan kampus terhadap motivasi belajar siswa smk Palebon Semarang.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitaif. obyek penelitian ini yaitu
siswa SMK Palebon Semarang. Instrumen pengumpulan data menggunakan
kuesioner atau angket. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 92 responden dan
menggunakan teknik nonprobability sampling, Pengujian hipotesis dalam
penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda.kemudian diolah
dengan menggunakan SPSS.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh keterampilan mengajar
guru dan lingkungan sekolah berpengaruh positif dan signifikan Terhadap
Motivasi belajar siswa SMK Palebon semarang dengan persentase 50,2 % dilihat
dari nilai R squere.
Kata Kunci: Keterampilan mengajar, lingkungan, motivasi belajar