Pengaruh Kecemasan dan Self-Efficacy Siswa Terhadap Pemahaman Konsep Matematika SMP Kelas VII Tahun Ajaran 2020/2021

Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 4 Ungaran dengan bertujuan untuk
mengetahui pengaruh kecemasan dan self-efficacy terhadap pemahaman kopsep
matematika pada siswa SMP kelas VII tahun ajaran 2020/2021. Jenis penelitian
yaitu penelitian korelasional dengan metode kuantitatif. Populasi pada penelitian
ini yaitu seluruh siswa kelas VII, sedangkan subjek yaitu siswa kelas VII A.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa instrumen tes pemahaman
konsep matematika dan instrumen non tes berupa skala kecemasan dan skala self-
efficacy. Hasil penelitian menggunakan regresi linier sederhana memberikan
kesimpulan bahwa terdapat hubungan negatif antara kecemasan dengan
pemahaman konsep, serta terdapat hubungan positif antara self-efficacy dengan
pemahaman konsep. Jika hasil penelitian menggunakan regresi linier ganda
memberikan kesimpulan bahwa kecemasan dan self-efficacy secara bersama-sama
mempengaruhi pemahaman konsep.
Kata kunci: Kecemasan, Self-Efficacy, Pemahaman Konsep