PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, LITERASI EKONOMI DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

Faridatul Ismawati, “Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Literasi
Ekonomi dan Teman Sebaya Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Program
Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Semarang”, Program Studi
Pendidikan Ekonomi Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dan
Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2020.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh tingginya perilaku konsumsi
mahasiswa dibuktikan dengan hasil data pra penelitian perilaku konsumtif
mahasiswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh status sosial
ekonomi orang tua, literasi ekonomi dan teman sebaya terhadap perilaku
konsumtif mahasiswa program studi pendidikan ekonomi Universitas PGRI
Semarang. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deduktif.
Obyek penelitian yaitu mahasiswa pendidikan ekonomi angkatan 2016, 2017,
2018 dan 2019 Universitas PGRI Semarang. Populasi penelitian berjumlah 255
mahasiwa. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportionate stratified
random sampling. Diperoleh sampel berjumlah 155 mahasiswa. Metode
pengumpulan data berupa angket dan tes. Metode analisis data yang digunakan
adalah analisis statistik deskriptif dan analisis regresi linier berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) status sosial ekonomi orang tua
berpengaruh siginifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa dibuktikan
dengan t hitung 2,375 > t tabel 1,960 dan signifikansi 0,019 < nilai taraf
signifikansi 0,05 yang berarti H1 diterima dan H0 ditolak (2) literasi ekonomi
berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa dibuktikan dengan
t hitung 4,161 > t tabel 1,960 dan signifikansi 0,000 < nilai taraf signifikansi 0,05
yang berarti H2 diterima dan H0 ditolak (3) teman sebaya berpengaruh signifikan
terhadap perilaku konsumtif mahasiswa dibuktikan dengan t hitung 8,170 > t tabel
1,960 dan signifikansi 0,000 < nilai taraf signifikansi 0,05 yang berarti H3
diterima dan H0 ditolak (4) secara simultan status sosial ekonomi orang tua,
literasi ekonomi dan teman sebaya berpengaruh terhadap perilaku konsumtif
mahasiswa program studi pendidikan ekonomi Universitas PGRI Semarang. Hal
itu ditunjukkan dengan f hitung 204,608 > f tabel 2,66 dengan signifikansi 0,00 <
0,05 yang berarti H4 diterima dan H0 ditolak. Secara bersama-sama dapat dilihat
dari nilai R Square variabel independen mempengaruhi perilaku konsumtif
sebesar 80,3% sedangkan sisanya 19,7% dipengaruhi variabel lain yang tidak
diteliti dalam penelitian ini.
Kata Kunci : Status Sosiaal Ekonomi Orang Tua, Literasi Ekonomi, Teman
Sebaya, Perilaku Konsumtif