ANALISIS KESULITAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL BERBENTUK CERITA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA

Penelitian Kualitatif ini berguna untuk mendiskripsikan kesulitan siswa
dalam menyelesaikan soal cerita ditinjau dari gaya kognitif Field Dependent dan
Field Independen siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa SMP kelas VIII tahun
ajaran 2021/2022 yang diberikan tes soal dalam bentuk cerita. Metode yang
digunakan untuk pengambilan data yaitu dengan menggunakan tes dan
wawancara. Teknik untuk analisis data yaitu dengan menggunakan reduksi data,
penuajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangakan teknik keabsahan data
yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan triangulasi metode. Hasil
penelitian ini menunjukan bahwa subjek dengan gaya kognitif Field Dependen
mengalami banyak kesulitian, kesulitan yang dialami subjek antara lain adalah
kesulitan dalam memahami masalah yang ada pada soal, menerjemahkan masalah
kedalam model matematika, menentukan strategi penyelesaian dan kesulitan
dalam menentukan jawaban akhir yang ada pada soal. Sedangkan subjek dengan
gaya kognitif Field Independent hanya mengalami kesulitan pada tahap
menerjemahkan masalah kedalam model matematika.