ANALISIS KEMAMPUAN NUMERASI SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATERI FUNGSI

Abstrak : Penelitian dilakukan dengan tujuan guna mendefinisikan kemampuan
numerasi siswa SMP kelas VIII dalam mengerjakan soal AKM (Asesmen
Kompetensi Minimum) dengan materi fungsi. Penelitian dilaksanakan di SMP
Negeri 2 Karangawen. Penelitin ini menggunakan metode penelitian kualitatif
deskriptif. Lima siswa dari kelas VIII D SMP Negeri 2 Karangawen dipilih
sebagai subjek penelitian berdasarkan hasil tes kemampuan numerasi.
Pengumpulan data pada penelitian ini, menggunakan teknik tes tertulis serta tes
wawancara. Analisis data dilakukan melalui tiga tahap, yakni reduksi data,
penyajian data, serta triangulasi teknik. Berdasarkan hasil analisis, terungkap
bahwa sebesar 86,2% siswa berhasil menyelesaikan soal AKM numerasi pilihan
ganda dan memenuhi 3 indikator, sebanyak 79,3% siswa berhasil menyelesaikan
soal AKM numerasi pilihan ganda kompleks dan memenuhi 2 indikator, hanya
34,4% siswa yang berhasil menyelesaikan soal AKM numerasi menjodohkan dan
memenuhi 3 indikator, sebanyak 75,8% siswa yang mampu menyelesaikan soal
AKM numerasi isian siangkat dan memenuhi 3 indikator, hanya 6,8% siswa yang
berhasil menyelesaikan soal AKM numerasi uraian/essay dan memenuhi 2
indikator.
Kata Kunci : Kemampuan Numerasi, Fungsi.