PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU AKADEMIK DI SMP N 1 KAJEN KABUPATEN PEKALONGAN

Hadliroh. 2024. Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Akademik Di
SMP N 1 Kajen Kabupaten Pekalongan. Tesis. Program Studi Manajemen
Pendidikan. Program Pascasarjana Universitas PGRI Semarang. Pembimbing
I Dr. Maryanto, M.Si. dan Pembimbing II Dr. Noor Miyono, M.Si.
Ketercapaian tujuan pendidikan sangat bergantung pada kecakapan dan
kebijakan kepala sekolah sebagai salah satu pemimpin pendidikan. Peranan kepala
sekolah dapat menentukan keberhasilan maupun kualitas pendidikan di sebuah
sekolah. Fokus dari penelitian yaitu mendeskripsikan dan menganalisis peran
kepala sekolah dalam meningkatkan mutu akademik di SMP N 1 Kajen Kabupaten
Pekalongan. Kemudian subfokus penelitian ini adalah 1) peran kepala sekolah
dalam perencanaan untuk meningkatkan mutu akademik. 2) peran kepala sekolah
dalam pengorganisasian untuk meningkatkan mutu akademik. 3) peran kepala
sekolah dalam pelaksanaan untuk meningkatkan mutu akademik. 4) peran kepala
sekolah dalam pengawasan untuk meningkatkan mutu akademik di SMP Negeri 1
Kajen Kabupaten Pekalongan.
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Jenis penelitian ini
merupakan studi kasus. Desain penelitian kualitatif melalui kondensasi data (data
condensation), menyajikan data (data display), dan menarik simpulan atau
verifikasi (conclusion drawing and verification). Teknik pengumpulan data yaitu
wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan triangulasi
sumber dan metode. Analisis data dengan tiga langkah: reduksi data, menyajikan
data, dan menarik simpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Peran kepala sekolah dalam
perencanaan dengan melakukan perencanaan meliputi identifikasi kebutuhan dan
sosialisasi program sekolah. 2) Peran kepala sekolah dalam pengorganisasian
dengan melakukan pengorganisasian meliputi penempatan sumber daya sekolah,
pengembangan organisasi, penugasan dan pendelegasian wewenang. 3) Peran
kepala sekolah dalam pelaksanaan dengan melakukan pelaksanaan meliputi
pelaksanaan peningkatan mutu akademik dan pelaksanaan supervisi akademik. 4)
Peran kepala sekolah dalam pengawasan dengan melakukan pengawasan meliputi
evaluasi kegiatan sekolah, dan solusi kendala kegiatan.
Penulis menyarankan agar terus membangun komunikasi yang efektif
terhadap warga sekolah, membangun kerjasama tim dan melakukan perbaikan
secara terus-menerus dan berkelanjutan. Guru diharuskan untuk selalu siap dan
mendukug dalam pelaksanaan kegiatan.
Kata Kunci: Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan, Pengawasan Mutu