PENGARUH PERAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERIDI WILAYAH KECAMATAN KRANGGAN KABUPATEN TEMANGGUNG

IIN SETIYANI. 2024. Pengaruh Peran Kepala Sekolah Dan Iklim
Organisasi Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Guru SD Negeri Di Wilayah
Kecamatan Kranggan Kabupaten Temanggung. Semarang: Pascasarjana
Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I: Dr. Noor Miyono, M.Si.,
Pembimbing II: Dr. Muhammad Prayito, M.Pd.
Latar belakang masalah penelitian ini berkaitan dengan kepuasan kerja guru
SD di Kecamatan Kranggan Kabupaten Temanggung masih relatif rendah dalam
dimensi 1) Pekerjaan itu sendiri dengan indikator tugas/ pekerjaan yang menarik
dan kesempatan belajar dan kesempatan menerima tanggung jawab; 2)
Kesempatan Promosi, dengan indikator peluang promosi dan pengingkatan
kemampuan pegawai; 3) Pengawasan, dengan indikator supervisi atasan dan
bimbingan/ pengarahan atasan; dan 4) Rekan kerja, dengan indikator kerjasama
dan dukungan antar sekan kerja, komunikasi.
Tujuan penelitian ini adalah; 1) Untuk mengetahui pengaruh peran kepala
sekolah terhadap kepuasan kerja guru SD Negeri di wilayah Kecamatan
Kranggan, Kabupaten Temanggung; 2) Untuk mengetahui pengaruh iklim
organisasi sekolah terhadap kepuasan kerja guru SD Negeri di wilayah Kecamatan
Kranggan, Kabupaten Temanggung; 3) Untuk mengetahui pengaruh bersama-
sama peran kepala sekolah dan iklim organisasi sekolah terhadap kepuasan kerja
guru SD Negeri di wilayah Kecamatan Kranggan, Kabupaten Temanggung.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif korelasional dan
jenis penelitian ex post facto. Populasi penelitian adalah semua guru sekolah dasar
negeri di Kecamatan Kranggan Kabupaten Temanggung berjumlah 200 guru dan
sampel penelitian 135 guru. Analisis penelitian ini meliputi analisis uji normalitas,
uji linieritas, uji multikolinearitas, dan uji heteroskedastisitas. Uji hipotesis
meliputi uji regresi sederhana dan uji regresi ganda, uji F (ANOVA) dan uji t.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Terdapat
pengaruh positif antara peran kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru yang
dinyatakan dengan persamaan regresi sederhana ̂=33,291+0,633X1; (2) Terdapat
pengaruh positif antara iklim organisasi sekolah dengan kepuasan kerja guru
sekolah
dasar,
yang
dinyatakan
dengan
persamaan
regresi
sederhana
̂=27,783+0,847X2; (3) Terdapat pengaruh positif antara peran kepala sekolah dan
iklim organisasi sekolah secara simultan terhadap kepuasan kerja guru sekolah
dasar
yang
dinyatakan
dengan
persamaan
regresi
berganda
̂=26,603+0,378X1+0,394X2, dengan kontribusi pengaruh peran kepala sekolah
dan iklim organisasi sekolah sebesar 78,30%.
Saran dari peneliti adalah : Peran kepala sekolah sebagai manajer perlu
ditingkatkan dalam indikator menyusun program sekolah dan mengelola guru dan
karyawan. Kepala sekolah di sarankan menyusun program secara terstruktur dan
melaksanakan sesuai yang di programkan, sedangkan dalam pengelolaan guru dan
karyawan kepala sekolah disaran kepada kepala sekolah untuk bisa memberikan
beban kerja secara merata kepada guru supaya kepuasan kerja guru dapat tercapai.
Kata Kunci: Peran Kepala Sekolah, Iklim Organisasi, Kepuasan Kerja Guru