STRATEGI KEPEMIMPINAN LEMBAGA PELATIHAN KERJA HIDEO GAKKOU INDONESIA KABUPATEN BATANG

Abdul Kasda. NPM 20510308. Strategi Kepemimpinan Lembaga Pelatihan Kerja
Hideo Gakkou Indonesia Kabupaten Batang. Pembimbing I Dr. Ngurah Ayu NM,
M.Pd. Pembimbing II Dr. Endang Wuryandini, M.Pd. Program Studi Manajemen
Pendidikan. Program Pascasarjana. Universitas PGRI Semarang.
Rumusan masalah 1) bagaimanakah strategi bisnis LPK Hideo Gakkou
Indonesia Kabupaten Batang; 2) bagaimanakah strategi kompetensi siswa LPK
Hideo Gakkou Indonesia Kab.Batang; 3) bagaimanakah penyaluran dan
penempatan kerja di LPK Hideo Gakkou Indonesia Kab.Batang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, bertempat di Lembaga
Pelatihan Kerja
Hideo
Gakkou
Indonesia
Kabupaten Batang.
Teknik
pengumpulan data yaitu dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji
keabsahan menggunakan trianggulasi sumber, trianggulasi teknik dan trianggulasi
waktu. Analisis data menggunakan meliputi pengumpulan data, reduksi data,
penyajian data dan pengambilan kesimpulan.
Hasil penelitian meliputi (1) Strategi promosi LPK Hideo Gakkou Indonesia
(a) bauran pemasaran (pemasaran kualitas produk, harga yang murah tapi
berkualitas, tempat yang mudah terjangkau dan fasilitas AC bersih, promosi
program inovatif) (b) Bauran promosi (Periklanan), (c) Komunikasi word of
mouth (2) Strategi kompetensi siswa LPK Hideo Gakkou Indonesia meliputi
penguatan pendidikan dan pelatihan, tes kemampuan belajar bahasa, kompetensi
belajar, keaktifan warga belajar, Penguatan Ketrampilan Latihan Bahasa Jepang,
Program Kerja Tokutei Ginou (3) Penyaluran dan penempatan kerja di LPK
Hideo Gakkou Indonesia meliputi Proses pemberangkatan, pelatihan, dan
pemagangan.
Kesimpulan strategi kepemimpinan lembaga pelatihan kerja hideo gakkou
Indonesia Kabupaten Batang meliputi mengatur strategi promosi, strategi
kompetensi siswa, penyaluran dan penempatan kerja di LPK Hideo Gakkou
Indonesia. Saran untuk Lembaga Pelatihan Kerja (LPK) Hideo Gakkou Indonesia
yang saat ini masih perlu untuk diperbaiki yaitu diharapkan dapat membentuk tim
khusus pada bidang pemasaran agar dalam strategi pemasaran dapat lebih
terencana dan terkonsep dengan baik untuk membangun citra dan mendapatkan
kepercayaan masyarakat. Implikasi: Strategi kepemimpinan merupakan alat untuk
mewujudkan keberhasilan dan menciptakan masa depan yang lebih baik lembaga
pelatihan. Dengan strategi, pemimpin lembaga pelatihan dapat mewujudkan visi
dan misi dalam upaya untuk memajukan lembaga dan mengatasi berbagai
kesenjangan dalam lembaga tersebut. Peran pimpinan lembaga sangat penting
untuk meningkatkan faktor pendorong dan meminimalisir faktor penghambat.
Kata Kunci: Strategi Kepemimpinan, Lembaga Pelatihan Kerja