ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN NUMERASI SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL BILANGAN

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan numerasi
siswa SMP kelas VII dalam menyelesaikan soal numerasi materi bilangan.
Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 4 Petarukan. Jenis penelitian ini
merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek yang diambil adalah 6 siswa di
kelas VII G SMP Negeri 4 Petarukan berdasarkan nilai hasil tes Asesmen
Kompetensi Minimum (AKM) yang berkemampuan tinggi, berkemampuan
sedang, dan berkemampuan rendah. Teknik pengumpulan data yang digunakan
yakni tes tertulis dan tes wawancara. Teknik analisis data yang dilakukan dengan
tiga tahapan yaitu, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Teknik pengecekan keabsahan data yaitu menggunakan triangulasi teknik.
Berdasarkan pengecekan keabsahan data bahwa siswa berkemampuan tinggi
memenuhi ketiga indikator numerasi dengan baik, siswa berkemampuan sedang
cukup memenuhi ketiga indikator numerasi dengan baik, dan siswa
berkemampuan rendah kurang memenuhi ketiga indikator numerasi dengan baik.
Kata kunci : Kemampuan numerasi, AKM, bilangan.