PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK MODELLING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REGULASI EMOSI PADA SISWA KELAS VIII DI SMP PGRI 1 SEMARANG

SAMUEL ORLANDO SIDABUTAR. NPM 1911086. “Pengaruh Layanan
Bimbingan Kelompok Teknik Modelling Untuk Meningkatkan Kemampuan
Regulasi Emosi Siswa Pada Siswa Kelas VIII di SMP PGRI 1 Semarang”.
Skripsi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang. Pembimbing I
Dra Wiwik Kusdaryani, M.Pd. , Desi Maulia, S.Psi., M.Psi. Psikolog.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang berkaitan dengan
perilaku emosi siswa yang tidak dapat dikendalikan berakibatkan sampai
berkelahi di SMP PGRI 1 Semarang, hal ini mengacu pada rendah nya
kemampuan regulasi emosi siswa, oleh karena itu peneliti memberikan layanan.
Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui apakahah layanan bimbingan
kelompok teknik modelling ini dapat meningkatkan kemampuan regulasi emosi
siswa. Jenis penelitian ini ialah penelitian kuantitatif dengan design quasi
experimental design. Populasi penelitianini berjumlah 242 siswa. Sample yang
digunakan dari populasi yaitu sebanyak 30 siswa yang dipilih secara acak
menggunakan Cluster Random Sampling. Hasilnya, melalui uji t atau t-test
dengan bantuan SPSS 25, berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis diperoleh
hasil hasil sigifikasi (2-tailed) sebesar 0,000. Maka hasil nilai signifikansi (2-
tailed) < 0,05 atau 0,000 < 0,05. Jadi terdapat perbedaan yang signifikan antara
pretest dan posttest. Hal ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang bermakna
terhadap perlakuan yang diberikan di kelas eksperimen. Dengan kata lain,Ho
ditolak dan Ha diterima. Atas dasar perhitungan tersebut maka hipotesis alternatif
(Ha) yang berbunyi “bimbingan kelompok teknik modelling efektif untuk
meningkatkan kemampuan regulasi emosis siswa kelas VIII SMP PGRI 1
Semarang”. Saran dari penelitian ini ialah layanan bimbingan kelompok teknik
modelling chips dapat menjadi alternatif guru Bimbingan dan Konseling dalam
mengatasi permasalahan perihal terkait mengenai regulasi emosi siwa
Kata kunci: Regulasi Emosi, Bimbingan Kelompok, Teknik Modelling