PENERAPAN MEDIA WATTPAD DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERKAK PADA SISWA KELAS XI SMA MASEHI 1 PSAK SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Kristin Natalia“Penerapan Media Wattpad Dalam Pembelajaran Menulis Teks
Cerkak Pada Siswa Kelas XI SMA Masehi 1 PSAK Semarang Tahun Pelajaran
2023/2024”.Skripsi. Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas PGRI
Semarang. Pembimbing I Yuli Kurniati Werdiningsih, S.S., M.A.
Pembimbing II Alfiah, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: media wattpad, menulis, cerkak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil penerapan model project
based learning dalam pembelajran menulis teks cerkak siswa kelas XI SMA Masehi
1 PSAK Semarang Tahun Ajaran 2023-2024. Latar belakang penelitian ini yaitu
kurangnya minat siswa dalam pembelajaran menulis teks cerkak pada siswa kelas
XI A. Kesulitan yang dialami oleh peserta didik antara lain, pada pemilihan aspek
pemahaman ejaan dan tanda baca, kelengkapan isi (unsur-unsur cerkak), dan
struktur cerkak masih belum dipahami oleh peserta didik sehingga masih terdapat
keliruan dalam penerapannya. Selain itu, media pebelajaran yang belum bervariasi
menjadi salah satu faktor penyebab kurangnya antusias peserta didik dalam proses
pembelajaran. Dengan demikian, rumusan masalah yang diperoleh adalah
bagaimanakah hasil penerapan media Wattpad dalam pembelajaran menulis teks
cerkak pada peserta didik.
Penelitian ini termasuk dalam penelitian ekkperimen dengan pendekatan yang
digunakan yaitu kuantitatif deskriptif dengan desain pre-eksperimental design.
Data yang diperoleh dalam penelitian ini dikumpulkan dengan cara observasi
(pengamatan) dan kuesioner (angket), sedangkan pengambilan sample yang
digunakan yaitu purposive sampling. Jenis yang digunakan dalam penelitian ini
adalah one-shot case study.
Setelah dilakukan analisi data, 1) Pada aspek pengetahuan terdapat 9 siswa atau
50% memperoleh nilai di atas KKM, sedangkan 9 siswa atau 50% belum
mencapai ketuntasan KKM. Nilai KKM yang ditentukan pada pembelajaran
bahasa Jawa yaitu 70. Dari perolehan nilai tersebut, nilai rata – rata yang
diperoleh sebesar 73,35. 2) Pada aspek keterampilan terdapat 13 siswa atau 72%
memperoleh nilai di atas KKM, sedangkan 5 siswa atau 28% belum mencapai
ketuntasan KKM. Dari perolehan nilai tersebut, nilai rata – rata yang diperoleh
sebesar 71,44. Berdasarkan analisis data yang telah diperoleh, dapat disimpulkan
bahwa penerapan media wattpad dalam pembelajaran menulis teks cerkak siswa
kelas XI dapat memberikan pengaruh terhadap tujuan pembelajaran yang
ditentukan.Dengan demikian penerapan media wattpad dalam pembelajatan
menulis teks cerkak siswa kelas XI A dapat memberikan pengaruh terhadap
ketercapaian tujuan pembelajaran yang ditentukan.