UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SENI MUSIK ANAK MELALUI KEGIATAN DRUMBAND PADA ANAK USIA 4 - 6 TAHUN DI TK ISLAHIYYAH MRANGGEN DEMAK TAHUN 2021/2022

DURIYATUS SA’DIYAH. NPM 19156096 “Upaya Meningkatkan Kemampuan
Seni Musik Anak Melalui Kegiatan Drum Band Pada Anak Usia 4 – 6 Tahun Di
TK Islahiyyah Mranggen Demak Tahun Ajaran 2021/2022”. Skripsi. Program
Studi Pendidikan Guru Pendidikan AnakUsia Dini Fakultas Ilmu pendidikan
UNIVERSITAS PGRI Semarang. UPGRIS Semarang. 2020
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah mengenai
kemampuan seni musik yaitu terdapat permasalahan dari aspek perkembangan
seni musik pada anak, yaitu anak belum mampu menunjukkan aktivitas karya
seni, hal ini terjadi dikarenakan seni musik kurang diperhatikan dan kegiatan yang
dilakukan kurang menarik bagi anak serta kurangnya pemberian rangkaian
gerakan pada suatu objek dalam pembelajaran, mengakibatkan anak mudah bosan
saat melakukan aktivitas seni musik dikarenakan kurangnya gerakan yang
beragam serta saat pembelajaran motorik gerak banyak anak yang terlihat kurang
antusias dalam melakukannya, ada juga anak yang berlarian tidak mengikuti
gerakan yang di lakukan oleh guru, kurangnya fasilitas untuk pengembangan seni
musik, serta Kurangnya pemanasan saat melakukan aktifitas fisik, saat kegiatan
awal pembelajaran mengenai motorik kasar sehingga anak cenderung lebih cepat
lelah dan kurang percaya diri dan kurangnya waktu untuk melakukan kegiatan
fisik disekolah disebabkan karena padatnya jadwal pembelajaran yang telah
berjalan.
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan seni music anak
pada kegiatan drum band di TK Islahiyyah Mranggen Demak”. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif tindakan kelas (PTK).
Penelitian ini dilaksanakan pada semester Gasal selama 2 minggu yang dimulai
dari tanggal 24 Maret 2022 sampai 06 April 2022. Subyek penelitian adalah anak
kelompok usia 4 – 6 tahun yang berjumlah 20 anak yang terdiri dari 13 anak laki-
laki dan 7 anak perempuan. Prosedur penelitian menggunakan penelitian tindakan
kelas yang terdiri 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu 1)
membuatperencanaan, 2) melakukantindakan, 3) mengadakan pengamatan
tindakan, 4) merefleksi hasil pengamatan tindakan, setiap siklus dilaksanakan 3
kali pertemuan. Data yang telah dikumpulkan dalam penelitian tersebut dianalisis
dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan motorik kasar dapat
ditingkatkan melalui tari kreasi. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya jumlah
anak yang mempunyai kemampuan motorik dalam setiap kali pertemuan baik
dalam siklus I maupun siklus II. Pada awal tindakan terdapat 3 anak atau 15%
yang mempunyai kemampuan seni musik dengan penilaian baik. Sedangkan akhir
tindakan 16anak atau 80% yang dapat menggunakan alat dengan baik.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan bahwa
kemampuan seni music anak TK Islahiyyah Mranggen Kecamatan Mranggen
Kabupaten Demak Tahun Pelajaran 2021/2022 dapat ditingkatkan melalui
kegiatan drum band.