PENGEMBANGAN SUPLEMEN BAHAN AJAR SENI BUDAYA DAN PRAKARYA TEMA 5 KELAS 1 SEKOLAH DASAR

GHAISANI ARTA PRAMESI, NPM 18120108 “Pengembangan Suplemen
Bahan Ajar Seni Budaya dan Prakarya Tema 5 Kelas 1”. Program Studi Guru
Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang.
Pembimbing I Fajar Cahyadi, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II Rofian, S.Pd., M.Pd.
2022.
Latar belakang saya melakukan penelitian ini dikarenakan siswa belum
menangkap materi dengan jelas karena guru menerangkan materi tanpa di dukung
oleh sumber belajar dan buku pendamping belajar, sehingga siswa hanya
berimajinasi dan proses pembelajaran yang diterapkan disekolah yang cenderung
menunggu penjelasan dari guru untuk memahami tanpa ada kegiatan langsung.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimanakah langkah
pengembangan suplemen bahan ajar seni budaya dan prakarya tema 5 kelas I?
2) Bagaimanakah langkah penggunaan pengembangan suplemen bahan ajar seni
budaya dan prakarya tema 5 kelas I untuk mendampingi proses pembelajaran?.
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui langkah pengembangan
suplemen bahan ajar seni budaya dan prakarya tema 5 kelas I, 2) Dan untuk
mengetahui langkah penggunaan pengembangan sebuah buku suplemen bahan
ajar pada muatan seni budaya dan prakarya tema 5 kepada siswa kelas I untuk
mendampingi proses pembelajaran.
Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research dan
Development). Subjek penelitian ini adalah ke-4 (empat) guru kelas I dari SDN
Gayamsari 02 Semarang, SDN Kalibanteng Kidul 01 Semarang, dan SDN
Ngemplak Simongan 01 Semarang. Teknik analisis data menggunakan teknik
analisis data deskripsi kualitatif dan teknik analisis data deskriptif kuantitatif.
Hasil validasi dari kedua dosen ahli materi didapatkan persentase rata-rata
86% dengan kategori “Sangat Baik”. Hasil validasi oleh ahli media didapatkan
persentase rata-rata 99% dengan kategori “Sangat Baik”. Hasil uji coba lapangan
awal yang telah dilakukan pada penilaian oleh guru didapatkan presentase rata�rata 90% dengan kategori “Sangat Baik”. Hal ini menunjukkan bahwa bahan ajar
dinyatakan valid dan layak digunakan.
Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan kepada guru
adalah untuk menggunakan produk Suplemen Bahan Ajara Seni Budaya dan
Prakarya Tema 5 Kelas I ini sebagai alternatif pilihan yang memberikan manfaat
serta mempermudah guru dalam melaksanakan proses pembelajaran sehingga
tujuan pembelajaran tercapai serta dapat mengembangkan kemampuan motorik
(kreatifitas) siswa. Agar mampu memberikan kesempatan menggali kemampuan
siswa untuk menyampaikan berbagai ragam seni, dan budaya yang ada.