UPAYA MENINGKATKAN FISIK MOTORIK KASAR ANAK MELALUI BERMAIN ENGKLEK DI KB NURUL HIDAYAH KECAMATAN TEMBALANG KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2021/2022

TIARA ANNAS FITRI, NPM. 191561118. “Upaya Meningkatkan fisik
motorik kasar anak melalui bermain engklek di KB Nurul Hidayah Kecamatan
Tembalang Kota Semarang Tahun Pelajaran 2021/2022”. Skripsi Program Studi
Pendidikan Guru Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI
Semarang 2022.
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kurangnya proses
kemampuan fisik motorik kasar anak. Sehingga sangat penting bagi peneliti untuk
mencoba menerapkan penggunaan bermain engklek sebagai upaya meningkatkan
kemampuan fisik motorik kasar anak pada KB Nurul Hidayah.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya meningkatkan
kemampuan fisik motorik kasar anak melalui bermain engklek. Tujuan penenlitian
ini adalah untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik kasar anak.
Penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah penelitian kualititif.
Metode yang digunakan adalah diskriptif, metode pengumpulan data yaitu
observasi (pengamatan), interview (wawancara) dan dokumentasi.
Hasil analisis observasi aktivitas anak yang dicapai dari 2 siklus diperoleh
hasil kemampuan meningkatkan fisik motorik kasar anak terdapat 7 anak atau
25% pada siklus pertama dan mencapai 7 atau 87,5% pada siklus yang kedua,
sehingga siklus 2 telah mencapai target keberhasilan indicator kinerja.
Berdasarkan penelitian ini, saran yang dapat peneliti sampaikan adalah
supaya kemampuan meningkatkan fisik motorik kasar anak melalui kegiatan
bermain engklek dapat digunakan sebagai salah satu alternatif melalui kegiatan
engklek.